【總結(jié)】貝克爾人力資本理論及其現(xiàn)實意義Ξ李守身 黃永強(安徽大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院,合肥 230001)摘要:關(guān)于貝克爾人力資本理論仍存在著諸多爭議,但其采用經(jīng)濟方法觀察人本身智力與體力變化對經(jīng)濟發(fā)展的影響,無疑具有歷史性的突破。貝克爾從一個全新角度揭示了堅持以人為本的經(jīng)濟發(fā)展思想,對現(xiàn)代西方新經(jīng)濟理論研究具有深遠意義。
2025-06-22 12:07
【總結(jié)】第一篇:西柏坡精神的現(xiàn)實意義 【摘要】偉大的時代產(chǎn)生偉大的實踐,偉大的實踐孕育偉大的精神,而偉大的精神一定存在著某種偉大的意義。接下來,本文將結(jié)合西柏坡精神的本質(zhì)特征以及內(nèi)涵,探討西柏坡精神的現(xiàn)實意...
2025-10-27 03:01
【總結(jié)】第一篇:習(xí)仲勛精神的現(xiàn)實意義 習(xí)仲勛精神的現(xiàn)實意義 習(xí)仲勛同志是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,杰出的無產(chǎn)階級革命家,我黨、我軍卓越的政治工作領(lǐng)導(dǎo)人。 1913年10月15日,習(xí)仲勛生于陜西省富平縣淡村習(xí)家...
2025-10-26 17:07
【總結(jié)】1988年初,75位諾貝爾獎得主在巴黎集會,發(fā)表了宣言,宣言中說道:“人類要在21世紀(jì)生存下去,就要從2500年前的孔子那里去汲取智慧。”儒家思想的演變及現(xiàn)實意義研究目的:?儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想,也是封建社會的統(tǒng)治思想。從孔子創(chuàng)立儒學(xué)至今,已經(jīng)經(jīng)歷了兩千多年的發(fā)展歷程。儒家思想主要是通過道德修養(yǎng)達到自身
2025-01-19 03:33
【總結(jié)】淺論我國容隱制度及其現(xiàn)實意義白玉博2004-09-2316:05:22????[摘??要]容隱制度,又稱親親相隱是我國古代法律中的一項重要制度。它是家本位的產(chǎn)物,始于春秋,形成于漢,成熟于唐。我國的容隱制度在彰顯孝道的同時,又反映了“禮法合治”下的人倫精神。它不僅有利于社會的和諧與穩(wěn)定,有利于對親情的保護,而且
2025-04-18 06:51
【總結(jié)】意臣工業(yè)設(shè)計轉(zhuǎn)載請注明出處第1頁共4頁社交禮儀的現(xiàn)實意義荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不成?!彼^“禮”,是教人尊敬與關(guān)心他人,使之合乎情理。所謂“節(jié)”是教人在言談舉止上要恰到其分,使之合乎事理。可見,小到人與人的交往,大到國家間的交往,都必須遵守社交禮儀規(guī)范,否則就會失禮失態(tài)。源遠流長的禮儀文化是前人留給我
2025-01-08 10:03
【總結(jié)】 第1頁共20頁 論新時期學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神的現(xiàn)實意義 一、學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神是時代的要求焦裕祿作為上世紀(jì) 60年代涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表,帶領(lǐng)蘭考人民封沙、 治水、改地,奮力改變...
2025-08-28 19:40
【總結(jié)】第一篇:論構(gòu)建課堂和諧師生關(guān)系的現(xiàn)實意義 構(gòu)建課堂和諧師生關(guān)系的現(xiàn)實意義 在校園生態(tài)系統(tǒng)中,教師與學(xué)生是其中最活躍的因子,是校園生態(tài)的活的創(chuàng)造力。師生關(guān)系是學(xué)校諸多要素關(guān)系圈中最關(guān)鍵的鏈節(jié)之一,它...
2025-10-06 13:00
【總結(jié)】第一篇:訪惠聚現(xiàn)實意義論文 “訪惠聚”活動的現(xiàn)實意義與深遠影響 分析研究 地區(qū)農(nóng)業(yè)局2014年9月17日 地區(qū)農(nóng)業(yè)局住***鎮(zhèn)***村“三民”工作組自3月份住村以來,嚴(yán)格按照地委及***縣縣委...
2025-10-19 12:38
【總結(jié)】 第1頁共7頁 黨內(nèi)請示報告制度的建立及其現(xiàn)實意義 恩格斯的婚姻觀及其現(xiàn)實意義 摘要。恩格斯從歷史唯物主義的角度解讀了人類愛情和婚姻 的統(tǒng)一。家庭是構(gòu)成社會的基本結(jié)構(gòu),婚姻是組成家庭的基本途...
2025-09-10 23:13
【總結(jié)】 第1頁共7頁 墨子“兼愛”思想研究 作者簡介:秦姍姍(1988—),女,河北保定人,西南大學(xué) 政治與公共管理學(xué)院邏輯學(xué)專業(yè)碩士研究生。研究方向:哲學(xué)邏 輯與邏輯哲學(xué)。 孫怡(1987—)...
2025-08-18 16:13
【總結(jié)】....中華農(nóng)耕文化及其現(xiàn)實意義唐珂一、農(nóng)耕文化是中華文化之母農(nóng)耕文化就是建立在傳統(tǒng)的自給自足自然經(jīng)濟基礎(chǔ)上的文化形態(tài),即指傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)之上的生產(chǎn)關(guān)系、社會關(guān)系、典章制度以及與之相適應(yīng)的道德、風(fēng)俗、文化、習(xí)慣等意識形態(tài)總和,它所反映的思想意識,思維方式和價值觀念是其本質(zhì)
2025-06-22 05:56
【總結(jié)】主題班會雷鋒精神代代傳中文名:雷鋒別名:雷正興國籍:中國民族:漢出生地:湖南省望城縣出生日期:1940年12月18日逝世日期:1962年8月15日職業(yè):中國人民解放軍戰(zhàn)士信仰:共產(chǎn)主義
2025-05-11 03:18
【總結(jié)】第一篇:論新時期學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神的現(xiàn)實意義 1966年2月7日,《人民日報》發(fā)表長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》,全面介紹了焦裕祿的感人事跡,同時《人民日報》還刊登了《向毛澤東同志的好學(xué)生—...
2025-10-06 13:03
【總結(jié)】第一篇:淺談陶行知創(chuàng)造教育思想及現(xiàn)實意義 淺談陶行知創(chuàng)造教育思想及現(xiàn)實意義 摘要:陶行知先生是我國創(chuàng)造教育理論的開拓者和奠基人。陶行知的創(chuàng)造教育經(jīng)過他自己發(fā)展,使得陶行知的創(chuàng)造教育思想成為重要的教...
2025-10-12 01:52