學(xué)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義素材-資料下載頁(yè)
2025-05-11 03:18本頁(yè)面
【正文】 地位的上升”、“社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)”、批“合二而一”等等。邁斯納指出， 60年代初，解放軍“首次出現(xiàn)在中國(guó)政治舞臺(tái)上。軍隊(duì)的作用，最初基本上只限于宣傳方式。第一個(gè)被作為標(biāo)準(zhǔn)的毛澤東主義道德典范，并具有高尚的生活情趣而被大力宣揚(yáng)的軍人英雄，是具有傳奇色彩的雷鋒”。 但無(wú)論如何，雷鋒本人在世之時(shí)，畢竟算不上政治人物。其實(shí)，在絕大多數(shù)國(guó)人心目中，學(xué)雷鋒始終是一項(xiàng)提倡助人為樂(lè)的公益活動(dòng)。不論其緣起如何，經(jīng)過(guò)四十年磨礪，如今已被簡(jiǎn)化為“再單純不過(guò)的符號(hào)” ——可以“極凝練地概括為三個(gè)字：‘做好事！’。這顯然比用“政治掛帥”或“無(wú)私奉獻(xiàn)”概括“ 雷鋒精神 ”，來(lái)的更貼切、更平實(shí)、更少非議。 一、傳承雷鋒精神，請(qǐng)明白三個(gè)道理： 一是明白我們?cè)跒閯e人服務(wù)的時(shí)候，也有許許多多的人在為我們服務(wù)的道理，二是明白生活在這個(gè)世界上每個(gè)人誰(shuí)都無(wú)法離開(kāi)別人而獨(dú)立生存的道理，三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。 二、傳承雷鋒精神，請(qǐng)注重培養(yǎng)三種精神： 一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。面對(duì)困難，要不畏艱險(xiǎn)，迎難而上。二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費(fèi)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。三是培養(yǎng)助人為樂(lè)精神。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，善于合作，熱心幫助他人。 三、傳承雷鋒精神，請(qǐng)做好三個(gè)有益活動(dòng)： 一是每天產(chǎn)生一個(gè)對(duì)別人有益的思想，二是每天說(shuō)一句對(duì)別人有益的話語(yǔ)，三是每天做一件對(duì)別人有益的事情。 四、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷建立完善長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個(gè)人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！ 請(qǐng)思考： 1，在當(dāng)代，學(xué)習(xí)雷鋒精神究竟有沒(méi)有意義？為什么？ 2，作為學(xué)生，我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪雄`行雷鋒精神？ 3，通過(guò)你對(duì)雷鋒及其精神的了解，談?wù)勎覀儜?yīng)如何認(rèn)識(shí)雷鋒精神？ 4, 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你所知道的班上的好人好事。 5，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)。 THE END
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