【導讀】問題:求點P到直線l:Ax+By+C=0的距離。然后用兩點間的距離公式求得.法二:P,l:Ax+By+C=0,設AB≠0,02,,ylSxy作軸的平行線交與點。在使用該公式前,須將。②如圖,直線3x=2平行于y軸,例2、已知點A(1,3),B(3,1),1002,lPxyPl在直線上任取一點,過點作直線的垂線,垂足為Q. 注意用該公式時應先將直線方程化為一般式;為對應相等的形式。
【總結】平面內(nèi)兩直線位置關系(3)-兩條直線的交點和點到直線的距離1l2l一、復習回顧:1?2?注:且,,)0(21????.21?????1、到角::已知直線的方程分別為.:222bxkyl??則,的角為到設?21ll,111:bxkyl??2121
2025-10-25 16:22
【總結】點到直線的距離復習提問1、平面上點與直線的位置關系怎樣?2、何謂點到直線的距離?答案:種,一種是點在直線上,另一種是點在直線外.的垂線,點到垂足的線段長.LL1QP(x0,y0)L:Ax+By+C=0已知:點P(x0,y0)和直L:Ax+By+C=0,
2025-11-10 13:08
【總結】點到直線的距離兩條平行直線間的距離回顧:求直線3x+2y-1=0和2x-3y-5=0的交點M的坐標,并證明方程3x+2y-1+λ(2x-3y-5)=0(λ為任意常數(shù))表示過M點的所有直線(不包括直線2x-3y-5=0)。證明:聯(lián)立方程3x+2y-1=02x-3y-5=0oxy(1,-1)M解得
2025-06-06 07:49
【總結】第一篇:高中數(shù)學點到直線的距離教案新人教A版必修2 點到直線的距離 一、教材分析 1.教學內(nèi)容 《點到直線的距離》是全日制普通高級中學教科書(必修·人民教育出版社)第二冊(上),“§7.3兩條...
2025-10-19 16:15
【總結】解析幾何點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O|y0||x0|x0y0點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O|x1-x0||y1-y0|x0y01yy?y11xx?x1點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O
2025-08-16 01:10
【總結】教材分析目標分析過程設計教學反思教學方法教材分析《點到直線的距離》是全日制普通高級中學教科書(必修)人民教育出版社第二冊(上)第七章的第三節(jié)“兩條直線的位置關系”的第四節(jié)課,主要內(nèi)容是點到直線的距離公式的推導過程及應用.1.教學內(nèi)容教材分
2025-09-26 00:22
【總結】點到直線的距離.P點到直線的距離llP.oxy:Ax+By+C=0(x0,y0)點到直線的距離QPOyxlQP(x0,y0)l:Ax+By+C=0問題:求點P(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離。法一:寫出直線PQ的
2025-08-05 17:02
【總結】A活動一:認識垂直線段1、經(jīng)過A點畫出已經(jīng)直線的垂線,并標出垂足B.2、描一描A點到垂足B之間的線段,線段AB就是從A點到已知直線的垂直線段。AB1、量一量課本第44頁例題中每條線段的長度并記錄下來。2、比一比這些線段的長度,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、說一說:什么叫點到直線的距離?4、小組交
2025-11-15 11:37
【總結】點到直線的距離要求:;;。探索與思考:如果已知點到直線的距離及直線的有關特征,怎樣求直線的方程。思考題:直線l在兩坐標軸上的截距相等,點P(4,3)到l的距離為3,求直線l的方程。2計算方法OyxlP(x0,y0)l:Ax+By+C=0P
2025-08-16 01:34
【總結】點到直線的距離點到直線的距離復習提問:1、平面上點與直線的位置關系怎樣?2、何謂點到直線的距離?答案:,一種是點在直線上,另一種是點在直線外.的垂線,點到垂足的線段長.3已知:點P(1,4)和直線l:x-y-1=0,PQ⊥lQ為垂足(1)求直線PQ的方程
2025-11-01 02:22
【總結】過該點(如圖所示點P)作直線(圖中L)的垂線,點P與垂足Q之間的線段│PQ│長度.點到直線的距離是指:LPQ什么是點到直線的距離?問題:已知點P(x。,y。)和直線L:Ax+By+C=0(A?B≠0),P不在直線L上,試求P點到直線L的距離..Qxoy
2025-10-31 08:07
【總結】點到直線的距離曾國光上海市控江中學直線方程幾種形式傾斜角與斜率直線的表示點與直線直線與直線點在直線上點不在直線上距離夾角距離相交平行重合??問題:已知點P(x0,y0),直線l:ax+by+c=0,其中a、b、c、
2025-11-03 18:11
【總結】思考一思考二知識點撥作業(yè):《全品》P第49講直線的方程、交點坐標與距離思考三方法小結點到直線的距離直線方程的形式因為確定一條直線需兩個獨立的條件,所以求直線方程也需兩個獨立條件,其方法一般有兩種:①直接法:直接根據(jù)特殊條件,寫出形式適當?shù)闹本€方程.如一點坐標和斜率可寫出斜
2025-01-20 09:41
【總結】點到直線的距離QPyxol思考:已知點P0(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0,怎樣求點P到直線l的距離呢?點到直線的距離如圖,P到直線l的距離,就是指從點P到直線l的垂線段PQ的長度,其中Q是垂足.當A=0或B=0時,直線方程為y=y1或x=x1的形式.
【總結】《點到直線的距離》教學設計杭州四中邸士榮一.內(nèi)容和內(nèi)容解析“點到直線的距離”是新課標《數(shù)學必修2》第三章第3節(jié)“直線的交點與距離公式”中的重要知識點。教材按照“提出問題(如何求點到直線的距離)、解決問題(推導公式)、應用公式”的線索展開研究,既是直線方程應用的延續(xù),又是坐標法這一
2025-11-24 12:46