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五年級:異分母分數(shù)加減法-資料下載頁

2024-11-21 23:39本頁面

【導(dǎo)讀】用的同一張紙,什么相同?問題和一道減法問題。重難點通過直觀的操作活動,理解異分母分數(shù)加減法的算理。喜歡的方式去解答。什么不同(分數(shù)單。這是分母小的情況下可。況下,我們也去折紙嗎?還有其他的辦法嗎?分)通分的目的是什么?法是不是完全不一樣?

  

【正文】 ,那么學(xué)生知道掌握了異分母加減法的方法: 可以用折紙的方法。 可以利用通分的方法。 讓學(xué)生很通分的辦法和折紙的方法是不是完全不一樣?(他們 都把 1/2 化成了 1/4,把分母變成一樣) 就能計算了。 好的掌握了異分母加減法的計算方法。 七、 用學(xué) 練能 練習(xí)卡 教師巡視 學(xué)生拿出草稿本練習(xí) 計算并把正確答案寫在練習(xí)卡上 加深對異分母加減法的鞏固練習(xí) 八 、 課堂 小結(jié) 異分母加減法的方法: 可以運用 折紙的方法 可以通分 進一步鞏固知識 異分母加減法 他們倆一共用了這張紙的幾分之幾? 1/2+1/4 小紅比小明多用了這張紙的幾分之幾? 1/21/4
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