五年級(jí)：異分母分?jǐn)?shù)加減法(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-03 23:39:29 本頁(yè)面
【正文】 那誰(shuí)能說說 1/21/4=多少呢？ 把 1/2 分成兩個(gè) 1/4，為什么要分成兩個(gè) 1/4呢？什么不同（分?jǐn)?shù)單位不同，也就是分母不同） 由小組長(zhǎng)帶頭展示本小組的成果。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，點(diǎn)評(píng)。 展示要求：聲音要洪亮，語(yǔ)言流暢，姿態(tài)大方，及時(shí)補(bǔ)充和點(diǎn)評(píng)。 小組作全班交流，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，思維能力和綜合能力 五、鞏固學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)例題 我們用了折紙的辦法來(lái)解決的 1/2 和 1/4 的加減法。這是分母小的情況下可以這么做，那么分母大的情況下，我們也去折紙嗎？那還有其他的辦法嗎？（通分）通分的目的是什么？ 可以用通分的辦法，讓學(xué)生利用通分的辦法來(lái)解決一下例題。（通分的目的是為了把分母化成一樣的數(shù)） 他們都把 1/2化成了 1/4，把分母變成一樣。分母一樣了
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1