華山的險(xiǎn)第二課時(shí)-資料下載頁
2024-11-21 23:01本頁面
【導(dǎo)讀】，理清文章脈絡(luò)，了解文章框架，整體感知華山的險(xiǎn)。，讀出自己的感受。從直接描寫和間接描寫中感受到華山的險(xiǎn)。在關(guān)鍵詞句旁試著批下自己獨(dú)特的感受。齊讀第一處作批，體會(huì)問的精妙。抽生讀，談這幾處旁批的發(fā)現(xiàn)；教師點(diǎn)出這是概括式旁批，滲透作者的寫法。，思考：哪些詞句能體現(xiàn)華山的險(xiǎn)？用相關(guān)符號做記號，在結(jié)。合上下文寫感受。險(xiǎn)，相機(jī)指導(dǎo)朗讀。續(xù)運(yùn)用剛才的方法賞析描寫華山險(xiǎn)的詞句。盡情表達(dá)自己的感受。，學(xué)生欣賞華山美景。在生活中做強(qiáng)者，去品味更多挑戰(zhàn)的快樂。
【正文】 ： ：當(dāng)你費(fèi)盡九牛二虎之力征服華山時(shí)，你想說什么？想喊什么？盡情表達(dá)自己的感受。 ？齊讀最后一段。 ，學(xué)生欣賞華山美景。 。 、想法，交流。 四、總結(jié)升華 在生活中做強(qiáng)者，去品味更多挑戰(zhàn)的快樂。
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