【導(dǎo)讀】修1第二單元的一篇講讀課文。第二單元的教學(xué)內(nèi)容是古代記敘散。對于文言文閱讀的教學(xué),高中新課標(biāo)有兩個方面的要求:一是要。能力,并背誦一定數(shù)量的名篇。二是體會文言作品中蘊(yùn)含的中華民族。精神,從作品中汲取民族智慧?!稜T之武退秦師》也是學(xué)生升入高中后接觸到第一篇文言文。生樹立學(xué)習(xí)文言文的信心顯得尤為重要。新課標(biāo)主張調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的。積極性,注重培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的能力。基于這種理念,教。再重點(diǎn)突破,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新。同時要指導(dǎo)學(xué)生動腦動手編制語文知識卡片,顧,維護(hù)國家安全的愛國主義精神。后采用探究法,深入挖掘課文中的文化內(nèi)涵?!稜T之武退秦師》講述的是秦晉大軍兵臨城下,鄭國危若累卵。盟散約毀,兩支人馬自動撤離的故事。燭之武智退秦師,充分顯示了。又頓感危險將至。有理有利有節(jié)有體,從而出色完成了游說使命。(省略主語“燭之武”。