鄉(xiāng)愁上課用教案-資料下載頁(yè)
2024-11-21 21:47本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】自由閱讀，走近余光中，感受古代詩(shī)人的“鄉(xiāng)愁”情結(jié)。游子的離愁別緒，勾起對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。故鄉(xiāng)，總是游子心中最柔軟、最留戀的地方。讓我們走進(jìn)詩(shī)人余光中先生那濃情似霧的《鄉(xiāng)愁》世界，一起來(lái)傾聽詩(shī)人內(nèi)心的呼喚。下面請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，完成活動(dòng)一。出示小黑板，看看其他小組概括的文字與本組有沒(méi)有不同之處。如有，小組討論后或自我完。善，或講述理由幫助別的小組修改。看得出來(lái)，同學(xué)們解讀課文的能力很強(qiáng)。這首詩(shī)就是抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)。請(qǐng)注意通過(guò)朗讀突出體現(xiàn)海外游子對(duì)祖國(guó)和故鄉(xiāng)親人的無(wú)限思念之情。讓我們?cè)僖淮瓮ㄟ^(guò)深情的齊聲誦讀，假設(shè)我們就是詩(shī)人余光中，為祖國(guó)唱一首思念的歌。同學(xué)們，鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹，永遠(yuǎn)不會(huì)老去。們的聲音，全班一起背誦這首《鄉(xiāng)愁》吧！
【正文】 。 配樂(lè)齊讀。 我們師生來(lái)合作展示一下。 師生對(duì)讀，最后一節(jié)對(duì)讀 2－ 3遍，反復(fù)渲染詩(shī)人濃烈的愛國(guó)情懷。 五、背誦詩(shī)歌，升華感情。 好的詩(shī)歌值得我們永遠(yuǎn)銘記，就讓這首詩(shī)化作 我們永久的生命記憶 ！請(qǐng)同學(xué)們以最快的速度背誦這首詩(shī)，會(huì)背了的就站起來(lái)，準(zhǔn)備加入 全班的 集體背誦！ 同學(xué)們，鄉(xiāng)愁是一棵 沒(méi)有年輪的樹，永遠(yuǎn)不會(huì)老去。 相信兩岸人民的深情 ， 總有一天會(huì)填平這淺淺的海峽，那時(shí)，月圓人也圓！ 就讓我們把對(duì)祖國(guó)的這份美好的祝愿，融入我們的聲音，全班一起背誦這首《鄉(xiāng)愁》吧！ 活動(dòng)四： 自由背誦這首詩(shī)→組內(nèi)成員互背→全班齊背
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