二年級數(shù)學上冊第四單元表內(nèi)乘法一：第二課時教案-資料下載頁
2024-11-21 21:45本頁面
【導讀】出2個5、3個5、4個5、5個5的和。先出現(xiàn)5的乘法口訣，易凸現(xiàn)歸納乘法口訣的教。學生在理解的基礎上掌握5的乘法口訣，就為學習2、3、4、6的乘法口訣打下良好的。激活數(shù)數(shù)的經(jīng)驗出示圖片：數(shù)一數(shù)，1盒有幾個福娃？可以采用5個5個地數(shù)的方式，會更快捷。得數(shù)分別填在空格里。引導探究編制口訣1、引導編口訣①剛才我們已經(jīng)知道1盒5. 怎樣列式，可以編成一句乘法口訣。（自由背誦、同學互背、指名背誦、齊背。鞏固深化，嘗試應用。生生互對，先順著背，再打亂順序?qū)?。）你從圖上看到什么？你能提出什么數(shù)學問題。六、總結質(zhì)疑，體驗成功。
【正文】 你能解決這個問題嗎？要用哪一句乘法口訣？ 2 、完成練習十各小題五、 應用口訣，解決問題。 1 、 乘法大轉(zhuǎn)盤 2 、聽題寫算式 （機動） （ 1）、用 “ 四五二十 ” 計算的乘法算式。（ 2）、 2 個 5 連加是多少？（ 3）、 3 和 5 相乘是多少？六、總結質(zhì)疑 ，體驗成功 。七、作業(yè) 練習十第 5 題。 導師評議 : 單位： 姓名： 日期：
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