【導(dǎo)讀】隨著中職學(xué)校教育信息化的迅速發(fā)展，教學(xué)資源庫的建設(shè)也日益重要，生更好地利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，是十分必要的。運行的新型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助平臺。同時，根據(jù)學(xué)校實際需求，結(jié)合目前Moodle. 在服務(wù)器端進(jìn)行功能擴展完成了網(wǎng)絡(luò)攝像頭視頻信息的傳輸，Android智。這些擴展功能主要包括微。移動終端的在線學(xué)習(xí)平臺等。教師可以依據(jù)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況、個性需要，動終端上系統(tǒng)的、深入的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高教學(xué)效率。

　　

【正文】 發(fā)中使用 SQLite 數(shù)據(jù)庫 SQLite 是 一個非常流行的嵌入式數(shù)據(jù)庫，它支持 SQL 語言，并且只利用很少的內(nèi)存就有 很好的性能。此外它還是開源的，任何人都可以使用它。許多開源項目 (Mozilla, PHP, Python）都使用了 SQLite。 SQLite 由以下幾個組件組成： SQL 編譯器、內(nèi)核、后端以及附件。SQLite 通過利用虛擬機和虛擬數(shù)據(jù)庫引擎（ VDBE），使調(diào)試、修改和擴展 SQLite 的內(nèi)核變得更加方便。 東南大學(xué)碩士學(xué)位論文 24 SQLite 內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖 27 所示： 圖 27 SQLite 內(nèi)部結(jié)構(gòu) SQLite 基本上符合 SQL92 標(biāo)準(zhǔn)，和其他的主要 SQL 數(shù)據(jù)庫沒什么區(qū)別。它的優(yōu)點就是高效， Android 運行環(huán)境包含了完整的 SQLite。 SQLite 和其他數(shù)據(jù)庫最大的不同就是對數(shù)據(jù)類型的支持，創(chuàng)建一個表時，可以在 CREATE TABLE 語句中指定某列的數(shù)據(jù)類型， 操作時 可以把任何數(shù)據(jù)類型放入任何列中。當(dāng)某個值插入數(shù)據(jù)庫時， SQLite 將檢查它的類型。如果該類型與關(guān)聯(lián)的列不匹配，則 SQLite 會嘗試將該值轉(zhuǎn)換成該列的類型。如果不能轉(zhuǎn)換，則該值將作為其本身具有的類型存儲。比如可以把一個字符串（ String）放入 INTEGER 列。 SQLite 稱這為“弱類型”（ manifest typing.）。 3. 由于 Android 智能手機不支持 ocx 插件，對于在線實時直播視頻技術(shù)，采用搭建 WEB 服務(wù)器媒體服務(wù)器，媒體服務(wù)器不間斷讀取網(wǎng)絡(luò)攝像頭視頻圖片，視頻圖片可以采用前面介紹的 CGI 技術(shù)按照流媒體處理方式讀取，然后設(shè)置 WEB 頁面定時刷新，每秒讀取 24 張 CGI 獲得的圖片顯示到 WEB 服務(wù)器中，達(dá)到連續(xù)的效果。 此外， SQLite 不支持一些標(biāo)準(zhǔn)的 SQL 功能，特別是外鍵約束（ FOREIGN KEY constraints），嵌套 transcaction 和 RIGHT OUTER 第二章 課程管理系統(tǒng)的需求 25 JOIN 和 FULL OUTER JOIN, 還有一些 ALTER TABLE 功能。除了上述功能外， SQLite 是一個完整的 SQL 系統(tǒng)。 本章小結(jié) 本章根據(jù)江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校的實際情況，提出了課程管理系統(tǒng)的需求，并對關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了介紹。首先，論文提出了課程管理系統(tǒng)的 普遍 需求，在對 開源 Moodle 課程管理平臺的各個功能模塊分析的基礎(chǔ)上，提出了擴展需求， 使其 可 以 滿足江陰中專的特殊要求。這些需求包括簡易多媒體教室的構(gòu)建，異構(gòu)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)同 步， 基礎(chǔ)云計算教學(xué)平臺應(yīng)用， 以及利用 Android 移動終端實現(xiàn)在線學(xué)習(xí)的需求。在后面的章節(jié)中，論文將對課程管理平臺進(jìn)行深入研究，實現(xiàn)這些需求。東南大學(xué)碩士學(xué)位論文 26 第 三 章 服務(wù)器端擴展設(shè)計與實現(xiàn) 根據(jù)需求，搭建江陰中等專業(yè)學(xué)校的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)如圖 31 所示： 圖 31 系統(tǒng)架構(gòu)圖 系統(tǒng)架構(gòu)圖描述如下： ，其中包括：系統(tǒng)基礎(chǔ) Moodle 平臺搭建，數(shù)據(jù)庫構(gòu)建等。 ，主要包括：視頻攝像頭數(shù)據(jù)傳輸、教學(xué)資源共享、語音傳輸終端等。 ，主要實現(xiàn)與教務(wù)系統(tǒng) 、人事系統(tǒng)中的 學(xué) 生教師信息數(shù)據(jù)共享，教師和學(xué)生不需要注冊就可以登錄到課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程。 Moodle平臺的二次開發(fā) Moodle 平臺的二次開發(fā)主要采用了組件重用技術(shù)。三層架構(gòu)主要包括：數(shù)據(jù)訪問組件、業(yè)務(wù)邏輯組件和表示層組件，下層組件為上層組件提供服務(wù)。另外，在開發(fā)組件庫的過程中要進(jìn)行組件維護(hù)和管理工具的設(shè)計，合理地將組件組織在一起，形成完整的組件庫。 標(biāo)準(zhǔn)組件應(yīng)用框架結(jié)構(gòu)如圖 32 所示。 第三章 服務(wù)器端擴展設(shè)計與實現(xiàn) 27 WEB ServicesOt her App licat ion sBLLDALF actoryDAL Sqlserver DAL Oracle DAL MysqlSQ L S e r v e r 數(shù)據(jù)庫 O r a c le 數(shù)據(jù)庫 My SQ L 數(shù)據(jù)庫EN TITY組件庫管理維護(hù)工具組件索引組件入庫組件更新組件轉(zhuǎn)移 圖 32 組件庫總體設(shè)計 將封裝的活動模塊從橫向按照 Web平臺的三層架構(gòu)劃分為對應(yīng)的層次，以確定組件單元，并使各層組件之間能夠進(jìn)行通信，這樣才能滿足組件所服務(wù)的目標(biāo)平臺的體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行組件設(shè)計的原則。 1. 數(shù)據(jù)訪問組件（ DAL）：有時候也稱為是持久組件，其功能主要是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫的訪問。實現(xiàn)對數(shù)據(jù)表的 Select， Insert， Update， Delete的操作。通過 ORM（ Object/Relation Mapping）的元素，就會對包括對象和數(shù)據(jù)表之間的 mapping（映射），以及對象實體的持久化。 2. 業(yè)務(wù)邏輯組件（ BLL）：是整個系統(tǒng)的核心，它與這個系統(tǒng)的業(yè)務(wù) （領(lǐng)域）有關(guān)。 3. 表示組件 (UI)：是系統(tǒng)的界面部分，負(fù)責(zé)界面與整個系統(tǒng)的交互。 4. 實體組件 (Entity)：實體組件是數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)映射。 Moodle關(guān)系映射 ORM，主要實現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)與代碼之間的關(guān)系匹配，方便通過運用對象操作的概念，對數(shù)據(jù)表進(jìn)行操作。 ORM 實現(xiàn)了數(shù)據(jù)表與對象時間的關(guān)系映射，將程序中的對象自動持久化到關(guān)系數(shù)據(jù)庫中。將數(shù)據(jù)從一種形式經(jīng)過序列化以后轉(zhuǎn)化為另外一種形式。 ORM 框架對于Moodle 的應(yīng)用系統(tǒng)來說都能滿足基本需求，可以大大降低開發(fā)難度，提高開發(fā)效率，但是它在 SQL 優(yōu)化方 面，比單純的 SQL 要差一些，對復(fù)雜關(guān)聯(lián)、 SQL 內(nèi)嵌表達(dá)式的處理可能不是很理想。 Moodle 課程管理系統(tǒng)采用 ORM 關(guān)系映射，把數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)換為對象，通過緩存來提高效率，靈活的東南大學(xué)碩士學(xué)位論文 28 使用二級緩存和查詢緩存極大的緩解數(shù)據(jù)庫的查詢壓力，提升系統(tǒng)性能。 5. 數(shù)據(jù)訪問接口（ DAL Factory）：在數(shù)據(jù)訪問組件（ DAL）中，采用 DAL 接口抽象出數(shù)據(jù)訪問邏輯，并以 DAL Factory 作為數(shù)據(jù)訪問組件對象的工廠模塊。分別支持 SQL Server DAL 和支持 Oracle的 Oracle DAL等多種不同的數(shù)據(jù)庫。 Entity 組件 則包含了數(shù)據(jù)實體對象。 分層組件框架有如下優(yōu)點：提高了重用性，靈活性，擴展性 ,修改局部不會對整體有影響。各個分層組件之間高內(nèi)聚、低耦合。 基于 WEB 的教學(xué)支撐平臺專用組件設(shè)計實現(xiàn)技術(shù) 目前比較流行的組件技術(shù)包括 CORBA、 COM/DCOM、 WJB 以及 NET、JAVA、 PHP 組件技術(shù)，這些組件技術(shù)所適用的場合各個不同，論文主要采用 PHP 組件標(biāo)準(zhǔn)作為組件開發(fā)的技術(shù)。 下面以 PHP 典型的三層框架為例來完成對 Moodle 數(shù)據(jù)表的操作。 CREATE TABLE t_user` ( `u_id` int(11) NOT NULL, `u_name` varchar(20) default NULL, `u_password` varchar(50) default NULL, PRIMARY KEY (`u_id`) ) 數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)是： 用戶 ID，類型是 int 類型。 用戶姓名 u_name 類型是 varchar 類型 用戶密碼 u_password 類型是 varchar 類型 通過圖 32 描述的 三 層結(jié)構(gòu)，進(jìn)行代碼修改，首先構(gòu)造 UI 層， UI層主要是采用 HTML 代碼和嵌入 php 文件。這里主要介紹顯 示用戶信息的 php moodle 頁面。頁面名稱是 。 ?php include_once 39。../facade/39。 ? ?? form action= method=post id=Find 第三章 服務(wù)器端擴展設(shè)計與實現(xiàn) 29 用戶名 : input type=text name=userName id=userName value=?php echo $userName? input type=submit value=搜索 /form /td /tr /table table width=100% border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 tr td width=20%用戶 id/td td width=20%用戶名 /td td width=20%用戶密碼 /td /tr ?php for($i = 0。 $i sizeof ( $userlist )。 $i ++) { echo 39。trtd width=20%39。 . $userlist[$i][0] . 39。/tdtd39。.$userlist[$i][1].39。/tdtd39。.$userlist[$i][2].39。td//tr39。 } ? /table 是業(yè)務(wù)邏輯層， UI 界面調(diào)用業(yè)務(wù)邏輯層。 BLL 業(yè)務(wù)層 ： ?php include_once 39。../DAL/39。 if(isset($_POST[userName])amp。amp。!$_POST[userName]==39。39。) { $userlist = findUsers($_POST[userName])。 東南大學(xué)碩士學(xué)位論文 30 $userName = $_POST[userName]。 } else { $userlist = findUsers(39。39。)。 $userName = 39。39。 } ? 業(yè)務(wù)邏輯層通過調(diào)用 文件，完成對數(shù)據(jù)訪問層的數(shù)據(jù)訪問。 DAL 數(shù)據(jù)訪問層 流程圖如 圖 33 所示。 圖 33 數(shù)據(jù)訪問層 實現(xiàn)框架圖 DAL 文件夾 (數(shù)據(jù)訪問層代碼 ) 主要代碼如下 ，與圖33 數(shù)據(jù)訪問層流程圖一致。 ： ?php function findUsers($usersName) { //包含配置文件 第三章 服務(wù)器端擴展設(shè)計與實現(xiàn) 31 include_once 39。../39。 //創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接 $conn=mysql_connect($mysql_server_name,$mysql_username,$mysql_password)。 mysql_select_db($mysql_database)。 //執(zhí)行查詢 $query=select * from t_user 。 if(isset($usersName)amp。amp。!$usersName==39。39。) { $query = $query.where u_name = 39。.$usersName.39。 } $result=mysql_query($query,$conn)。 //將返回值放入數(shù)組 $array = array()。 while($row=mysql_fetch_row($result)) { $array[] = $row。 } //釋放資源 ,關(guān)閉連接 mysql_free_result($result)。 mysql_close()。 //返回結(jié)果 return $array。 } ? 數(shù)據(jù)訪問層通過讀取配置文件 ，來完成對 MYSQL 數(shù)據(jù)庫的讀取。 mysql_connect() 函數(shù)打開非持久的 MySQL 連接。 mysql_select_db() 函數(shù)設(shè)置活動的 MySQL 數(shù)據(jù)庫。 mysql_query() 函數(shù)執(zhí)行一條 MySQL 查詢。 東南大學(xué)碩士學(xué)位論文 32 mysql_free_result() 函數(shù)釋放結(jié)果內(nèi)存。 配置文件 如下。 ?php $mysql_server_name=:3306。 //數(shù)據(jù)庫服務(wù)器名稱 $mysql_username=root。 // 連接數(shù)據(jù)庫用戶名 $mysql_password=root。 // 連接數(shù)據(jù)庫密碼 $mysql_database=work。 // 數(shù)據(jù)庫的名字 ? 到目前為止，沒有一種組件技術(shù)開發(fā) 出的組件可以用于所有技術(shù)平臺，本論文只是以 PHP 組件技術(shù)作為技術(shù)手段，其適應(yīng)性是有限的，因此還需要從技術(shù)手段對組件庫進(jìn)行擴展，比如向組件庫添加 EJB、COM/DCOM 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)組件等。 Moodle WEB 服務(wù)構(gòu)建 Moodle 開源平臺是基于 PHP 技術(shù)完成的教學(xué)平臺，通過 PHP WEB服務(wù)可以完成與其他系統(tǒng)，移動終端進(jìn)行數(shù)據(jù)對接。智能終端可以調(diào)用WEB 服務(wù)組件對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)進(jìn)行讀取。 文件 是數(shù)據(jù)庫操作的基類，完成對數(shù)據(jù)庫的讀取和操作，其中： Moodle 后臺主要采用了 Mysql 數(shù)據(jù)庫 ，class_DBOperation 主要完成，對數(shù)據(jù)庫的操作。這里主要包含連接數(shù)據(jù)庫（ class_DBOperation 方法實現(xiàn)），執(zhí)行 SQL 數(shù)據(jù)