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正文內(nèi)容

一個都不少教學反思(4)-資料下載頁

2025-11-12 06:38本頁面

【導讀】趣盎燃的表演,聽著學生朗朗的讀書聲,我感受到了學生發(fā)自內(nèi)心的快樂。在這一課的教學中,我做到了深掘教材,敢于創(chuàng)新,為學生。創(chuàng)造了思維、想象、表達的寬松環(huán)境。在學生思考的同時,教師予以點撥、誘導,使學生積極主動參。棄了“師道尊嚴”。課堂上突出了學生的學習主體地位,實現(xiàn)了師生間平等對話。上完這節(jié)“童話課”,我深切地領悟到,要使學生主動、富有個性地學習,創(chuàng)造性,審美情趣,提高綜合素質(zhì)都有積極作用。

  

【正文】 養(yǎng)學生的參與性、自主性、創(chuàng)造性,審美情趣,提高綜合素質(zhì)都有積極作用。 另外值得我深思 的是,作為新時代的教師,要創(chuàng)造性地運用教材資源,活用教材,拓展教材,全方位地發(fā)揮自身的創(chuàng)造力和能動性,給學生創(chuàng)設一個良好的學習情境。
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