9小藍(lán)裙的故事第二課時(shí)-資料下載頁
2024-11-21 06:09本頁面
【導(dǎo)讀】繪聲繪色講故事。行評價(jià)，梳理出有價(jià)值的問題。”、“小姑娘的藍(lán)裙子為什么引起這么大的變化。，在文中去找出問題的答案。如果我們每個(gè)人都能要求自己與美的事物協(xié)調(diào)一致的話，我們就。能創(chuàng)造美，我們的本身就是美了。⑴指導(dǎo)學(xué)生抓住三“不協(xié)調(diào)”和三“不對勁”來記住這個(gè)故事。⑵指導(dǎo)學(xué)生在講故事時(shí)注意努力用語言打動(dòng)他人，做到繪聲繪色。⑶學(xué)生小組內(nèi)講故事，互相評議，比一比誰講得好。⑷自愿者講給全班聽。手被我不小心劃破了。⑴老師親自把一件禮物送給了小女孩。⑵我和媽媽把家里收拾得煥然一新。
【正文】 ____________________________________________ 板書設(shè)計(jì) 老師送小藍(lán)裙 —— 小姑 娘變成“小公主” 母女收拾屋子 —— 家里煥然一新 改變往 小藍(lán)裙的故事 往從小 爸爸整理庭院 —— 房屋整潔亮麗 的開始 鄰居行動(dòng)起來 —— 街道整齊清潔
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