一塊特別的石頭教學(xué)設(shè)計(jì)9-資料下載頁(yè)
2024-11-21 06:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】引導(dǎo)學(xué)生感受李四光勤于思考善于動(dòng)腦，執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。認(rèn)識(shí)本課生字新詞，讀準(zhǔn)生字，積累詞匯。理解“冰川、考察、見多識(shí)廣”等詞。一步一步寫具體的。之謎的關(guān)鍵詞語(yǔ)，要加重語(yǔ)氣來(lái)讀。個(gè)時(shí)代的冰川稱為第四紀(jì)冰川。這兩篇課文都講述了科學(xué)家的故事，體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)。石頭的來(lái)歷，得到了震驚世界的研究成果。鼓足勇氣面對(duì)今后的學(xué)習(xí)。
【正文】 ： 第四紀(jì)冰川：約 250 萬(wàn)年前至今，在這個(gè)時(shí)期里，高緯度地區(qū)曾廣泛發(fā)生了多次冰川作用，氣候也異常寒冷，人們將處于這個(gè)時(shí)代的冰川稱為第四紀(jì)冰川。 《語(yǔ)文同步讀本》指導(dǎo)： 引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)《給大自然記日記》、《華佗》。這兩篇課文都講述了科學(xué)家的故事，通過文章后的 “ 讀一讀想一想 ” 側(cè)重啟發(fā)學(xué)生抓住文章主要內(nèi)容，體會(huì)文中人物所體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)。 熟讀課文不僅有利于學(xué)生了解課文大意，而且為理解課文奠定了基礎(chǔ)。 板書設(shè)計(jì) 21 一塊特 別的石頭 李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家 小時(shí)候的李四光對(duì)一塊石頭產(chǎn)生了興趣但沒人能解答 李四光長(zhǎng)大后在英國(guó)學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)并經(jīng)過考察才明白石頭的來(lái)歷，得到了震驚世界的研究成果。 教學(xué)后記 這篇文章圍繞告訴了我們無(wú)論在什么權(quán)威下，我們都要堅(jiān)信自己的正確判斷，這一課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生又鼓足勇氣面對(duì)今后的學(xué)習(xí)。
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