【導(dǎo)讀】,讀準字音,讀通詩句。相當,“小草之歌”即“小草的歌”。學(xué)們再仔細地把每一小節(jié)美美地讀一讀,在詩歌中找一找。學(xué)生爭先匯報,相互補充。出示小草圖,請同學(xué)寫上贊美的話。b、搜集關(guān)于草的詩句,記錄在《我的采集本》。c、編輯自己班級的《小草之歌》。
【總結(jié)】第一篇:《小草之歌》教學(xué)設(shè)計2 《小草之歌》教學(xué)設(shè)計第一課時 一、歌曲導(dǎo)入 播放歌曲《小草》,問:同學(xué)們,你們熟悉這首歌嗎?是什么歌?你聽了有什么感受?你喜歡小草嗎?這是歌曲中的小草,今天我們來...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:17小草之歌教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準備 1.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的小節(jié)。 2.引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會小草無私奉獻精神,感受詩歌的語言美、韻律美。3.幫助...
2025-10-25 22:15
【總結(jié)】第一篇:《小草之歌》教學(xué)設(shè)計14 《小草之歌》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】: “渺小、慚愧、氣餒、微不足道、索取、鎖住、天涯海角”等詞語。 ,體會小草的精神,感受詩歌的語言美,韻律美。 、流利、有感情...
2025-10-25 22:27
【總結(jié)】第一篇:17、《小草之歌》的教學(xué)設(shè)計 17、《小草之歌》的教學(xué)設(shè)計 第二課時 [設(shè)計理念]現(xiàn)代詩歌以其想象豐富、形象感強,文字優(yōu)美、意境深遠,富有音樂性和節(jié)奏感的特點深受人們的喜愛。在現(xiàn)行小學(xué)教...
2024-11-15 23:24
【總結(jié)】第一篇:17小草之歌教學(xué)設(shè)計 《17小草之歌》教學(xué)設(shè)計 沾益縣白水鎮(zhèn)新排小學(xué)張對仙教材:義務(wù)教育課程標準實驗教材(S版)語文四年級 設(shè)計理念:《小草之歌》這是一首現(xiàn)代詩歌,作者抓住上冊。小草的特...
2025-10-20 07:48
【總結(jié)】課題與教學(xué)內(nèi)容整理與復(fù)習(xí)課時安排2教學(xué)目標知識技能1通過復(fù)習(xí)鞏固分數(shù)四則運算的順序,使學(xué)生能正確計算。2使學(xué)生明確如何根據(jù)式題特點進行計算。3使學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)知識,熟練掌握各種分數(shù)應(yīng)用題的解法。4培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和分析數(shù)量關(guān)系
2024-12-02 13:36
【總結(jié)】《蓮葉青青》的教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、認識并學(xué)會9個生字及由生字組成的新詞。2、學(xué)習(xí)抓住重點詞語,理解課文中重點句子的意思。3、學(xué)會概括我心生感動部分的主要內(nèi)容。教學(xué)重難點:1、學(xué)習(xí)課文,抓住重點詞語來體會重點句子的含義。2、通過課文學(xué)會概括我心生感動部分的主要內(nèi)容,鍛煉學(xué)生的概括能力和表達能力。教學(xué)時間:兩課
2024-11-22 02:20
【總結(jié)】第一篇:《小草之歌》教案 一、引言: ?(小區(qū)、公園、高山、田野??)說說你看見的小草是什么樣子的。(綠色、細小、柔弱) ?(柔弱、風(fēng)一吹就倒下、雨一淋就趴下,人一踩就死) ,為什么千百年來由...
【總結(jié)】第一篇:小草之歌說課稿 《小草之歌》說課稿 一、說教材: 《小草之歌》這篇課文是小學(xué)語文S版四年級上冊,第五單元,第一課的一篇精讀課文。這個單元要訓(xùn)練的重點是:學(xué)生能抓住重點語句深入理解,體會他...
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】第一篇:小草之歌教學(xué)反思 教學(xué)反思 《小草之歌》是一首現(xiàn)代詩,本文是一首生動優(yōu)美的詩歌,作者用樸實的語言擬人的手法,把小草平凡普通的生命展現(xiàn)給我們。適合有感情地朗讀。教學(xué)時我抓住詩歌教學(xué)的特點,以...
2025-10-26 05:13
【總結(jié)】第一篇:《小草之歌》說課稿 詩歌的層次并不是讓學(xué)生歸納每節(jié)詩的意思,而是幫助學(xué)生理解詩歌的表達順序。 (2)理解領(lǐng)悟詩歌的含義時,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生充分閱讀課文,讓學(xué)生了解課文采用了擬人的手法,把小草當作...
【總結(jié)】第一篇:小草之歌教學(xué)反思 現(xiàn)在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失,通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學(xué)反思的質(zhì)量。下面是關(guān)于小草之歌教學(xué)反思的內(nèi)容,歡迎閱讀!小草之歌教學(xué)反思 ...
2025-10-26 05:15
【總結(jié)】第一篇:小草之歌教案 《小草之歌》教學(xué)設(shè)計 維新鎮(zhèn)中心學(xué)校胡容 【教學(xué)目標】 ,體會小草的精神,感受詩歌的語言美、韻律美、結(jié)構(gòu)美。 、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)良好的語感。 【教學(xué)重、難...
2025-10-26 04:58
【總結(jié)】1角的分類【設(shè)計者】新鄭市新華路小學(xué)周偉娟【教材】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊(人教版)第41頁?!菊n程標準】【內(nèi)容分析】《角的分類》是在學(xué)生初步認識角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷直角,會用量角器量角的基礎(chǔ)上,進一步認識銳角、直角、鈍角、平角、周角的。根據(jù)角的讀數(shù),區(qū)分銳角、直角、鈍角、平角和周角。
2024-11-24 16:17
【總結(jié)】精品資源《核舟記》教學(xué)設(shè)計8教學(xué)目的:1、解決本單元教學(xué)要求——段篇質(zhì)疑中提出的幾個問題。2、通過對說明文的學(xué)習(xí)探討作者如何選材組材為中心服務(wù)的特點。教學(xué)重點:圍繞學(xué)生課前質(zhì)疑的問題展開討論,以便深入理解課文。1、作者為何先寫船艙再寫船頭?引用蘇軾《赤壁賦》語句的目的何在?2、人物形態(tài)的描寫有什么作用?3、最后一段似乎跟主題無關(guān),可否去掉?
2025-05-02 04:11