數(shù)一數(shù)單元教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-21 05:47本頁面
【導(dǎo)讀】從生活中的實(shí)物抽象出具體的1~10的數(shù)的認(rèn)識(shí)。子在數(shù)數(shù)時(shí)是雜亂無章的，這種數(shù)數(shù)的習(xí)慣在數(shù)量少時(shí)弊端不明顯，但當(dāng)東西比較多，良好的數(shù)數(shù)習(xí)慣，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。1．在情景中了解學(xué)校生活，消除對(duì)新環(huán)境的陌生心理，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。2．在數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。力量，讓我們的國家更加強(qiáng)大，我們的生活更加美好。誰知道3的后面，數(shù)幾呢？指導(dǎo)數(shù)出圖中數(shù)量是5的人或物。學(xué)生：遠(yuǎn)處有5棟樓，國旗上有5顆星??用同樣的方法指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，完整說出數(shù)量分別是6、7、8、9、10的人或物。于找對(duì)的孩子要給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
【正文】 有 9 個(gè)女孩和 10 個(gè)男孩 （學(xué)生一邊說教師一邊用課件或?qū)?物投影儀展示，如果有困難要及時(shí)給與幫助，對(duì)于找對(duì)的孩子要給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。） 認(rèn)讀 1~10 各數(shù) 10 個(gè)數(shù)字都數(shù)完以后，讓學(xué)生女工在對(duì)照書第 4~5 頁看看每個(gè)集合圈里物體的個(gè)數(shù)和旁邊的數(shù)。 按從小到大的順序讀一讀這些數(shù)。 教師出示數(shù)字卡片 1~10 讓學(xué)生辨認(rèn)（按順序、打亂認(rèn)） （三） 鞏固練習(xí) 【基礎(chǔ)練習(xí)】 （ 1） 找找身上的數(shù)字：鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、手指頭、鈕扣 （ 2） 找找身邊的數(shù)字：橡皮、筆、書、門、窗、燈、電視、玻璃、風(fēng)扇?? （ 3） 第一排同學(xué)的人數(shù)、第一列同學(xué)的人數(shù)?? 4 （ 1） 說說圖中有什么？各 有多少？ （ 2） 這是樂樂的結(jié)果，他數(shù)得對(duì)嗎？數(shù)對(duì)的就給數(shù)字涂上你喜歡的顏色。 【提高練習(xí)】 請(qǐng)你選出表示“ 5”的圖，在圖后的 ○ 里畫上 ☆。 每人用一條毛巾，道每個(gè)帳篷里有幾個(gè)人嗎？ 【拓展練習(xí)】 按數(shù)字畫出你喜歡的物體。 5
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