【導(dǎo)讀】中的事物,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。知過(guò)程中的困難。動(dòng)物樂(lè)園到了,你們。(圓點(diǎn)與物體有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,滲透著對(duì)應(yīng)。到情景圖中找相應(yīng)的物體。講述:小朋友,已經(jīng)學(xué)會(huì)了數(shù)一數(shù),即1—10的物體的個(gè)數(shù)。如:我有10個(gè)手指,我們小組有4人,等等。發(fā)出嗚嗚聲,說(shuō)錯(cuò)了,就“咔嚓”暫停,說(shuō)對(duì)了再通過(guò)。3學(xué)生還不太能按一定的順序和方向數(shù)數(shù)。