【導(dǎo)讀】數(shù)一數(shù)與乘法教學(xué)設(shè)計。,經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過程,感受這種運算與日常生活的聯(lián)系,體會學(xué)習(xí)乘法的必要性.。數(shù)方陣排列的物體的個數(shù),相應(yīng)列出兩個不同的。,為進一步學(xué)習(xí)乘法奠定基礎(chǔ).。1.師述:同學(xué)們都喜歡玩玩具吧,看老師給你們帶來了好多玩具.(出示圖片:《數(shù)一數(shù)》插圖。這里共有多少個呢?誰能數(shù)得又快又準(zhǔn)確.。2.學(xué)生獨立根據(jù)掛圖數(shù).。3.指名說說自己數(shù)的方法。同時回憶加法算式中各部分的名稱.。3.以小組為單位交流各自的想法.。4.以小組為單位匯報數(shù)的方法,并說出相應(yīng)的算式,板書:。6.師說:每行有5個,有這樣的4行或每列有5個有這樣的4列.學(xué)生用圓片擺出來,然后說。3.?dāng)?shù)有多少個蘋果,提問:六盤呢?算式應(yīng)該怎樣列?5+5+5=156+6+6+6=2410+10+10=30