夢幻曲教案張翱-資料下載頁
2024-11-21 05:42本頁面
【導讀】到了詩的啟示而創(chuàng)作的。他的抒情才能，對細節(jié)的精細處理和詩意的想象力。是舒曼所作的十三首《童年情景》中的第七首，完成于1838年。樂小品的總題目。也是鋼琴藝術(shù)史上的一部極為獨特的作品。《夢幻》是全世界家喻戶曉、婦孺皆知的名曲，經(jīng)常被改變成了各種器樂獨奏曲。這首曲子主題簡潔。積極主動地投入課堂學習、探究音樂，善于思考問題，敢于在課堂上提出自己的觀點。有時有些學生會難于控制自己的情緒，會有些自以為是，只要教師能通過有效的課堂設(shè)計，興趣，還是一個很難遇到的好班級。1．通過欣賞《夢幻曲》，激發(fā)學生對音樂的想象力和學習興趣?！秹艋们返鸟雎?，讓學生感受音樂表現(xiàn)形式的不同，所表現(xiàn)的音樂形象的不同。聽賞樂曲《夢幻曲》，讓學生初步了解西洋樂器大提琴獨奏營造謐靜甜美的表現(xiàn)力，回答正確的組予以肯定。在不知不覺中被引入輕盈飄渺的夢幻世界?；丶覍⑹媛匿撉偾秹艋们蜂撉僮V彈熟，在本堂課上備用。
【正文】 舒曼的鋼琴曲《夢幻曲》鋼琴譜彈熟，在本堂課上備用。 在時間夠的情況下，請一位上來彈奏 ） 復聽大提琴曲《夢幻曲》，并一邊聽一邊能用自己的動作來去表達自己對樂曲的感受 （ 四 ）小結(jié) 教師： 這節(jié)課我們欣賞了大提琴獨奏的《夢幻曲》， 知道了 這是德 國十九世紀音樂家羅伯特 舒曼創(chuàng)作的《童年情景》組曲中最有名的一首回旋三段體的樂曲；探討了 小提琴和大提琴區(qū)別 與共同點 ；還聆聽了《童年情景》組曲中的另外三首鋼琴曲及無伴奏合唱形式和鋼琴演奏的形式的《夢幻曲》，感受到了這首樂曲舒緩、寧靜，優(yōu)雅、簡潔、流暢的特點，及富有夢幻般地樂曲意境和具有動人的抒情風格和芬芳的幻想色彩。 小結(jié)：這節(jié)課我們欣賞了大提琴獨奏的 《 夢幻曲 》 ，知道了這是德國十九世紀音樂家羅伯特 舒曼創(chuàng)作的《 童年情景 》 組曲中最有名的一首回旋三段體的樂曲；探討了小提琴和大提琴的區(qū)別和共同點；聆聽了 《 童年情景 》 組曲中的另外三首鋼琴曲及無伴奏合唱形式和鋼琴演奏形式的 《 夢幻曲 》 ，感受到了這首樂曲舒緩、寧靜，優(yōu)雅、簡潔、流暢的特點，及富有夢幻般地樂曲意境和具有動人的抒情風格和芬芳的幻想色彩。 結(jié)束語： 教師： 同學們，每個人都會做夢，每個人都有自己的夢。夢是美好的，有了夢，才有了對未來的期盼和希望，有了夢并付之行動去努力地 實現(xiàn)它，那就是人的美好理想！人有了理想，才有了人生的根本意義！ 結(jié)束語：同學們，每個人都會做夢，每個人都有自己的夢。夢是美好的，有了夢，才有了對未來的期盼和希望，有了夢并付乊行動去努力地實現(xiàn)它，那就是人的美好理想！人有了理想，才有了人生的根本意義！
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