【導(dǎo)讀】出現(xiàn)火花的放電現(xiàn)象;物體上過量積累電荷,而用導(dǎo)體與大地連接,產(chǎn)生耀眼的閃光和巨響,這就是閃電和雷鳴。帶絕緣柄的驗(yàn)電球接觸帶電導(dǎo)體的A點(diǎn),尖端C處接觸后.驗(yàn)電器的金屬箔張角最大。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題?果,就是尖端放電。在1753年發(fā)明了避雷針.子,有哪些例子呢?
【總結(jié)】食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎?洗發(fā)液能溶解在水中嗎取一小匙洗發(fā)液,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察洗發(fā)液是怎樣進(jìn)入水中的。它們?cè)谒惺秋h浮還是下沉的?它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的?先輕輕攪拌,觀察有什么現(xiàn)象?再充分?jǐn)嚢?,繼續(xù)觀察:洗發(fā)液在水
2025-12-02 08:47
【總結(jié)】一、放電現(xiàn)象一、放電現(xiàn)象二、雷電和避雷1、尖端放電問題2如果電荷在帶電導(dǎo)體表面分布是均勻的,在各次測試中,驗(yàn)電器張開的角度應(yīng)該是相同的。實(shí)際情況如何呢?2、避雷針工作原理:我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,有許多建于避雷針發(fā)明之前的古建筑,它們?nèi)绾伪倮啄??現(xiàn)在,保護(hù)世界文化遺產(chǎn)
2025-11-07 22:16
【總結(jié)】食物有下列這些營養(yǎng)成分找出食物中的營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。有了蛋白質(zhì),才能保證人的生長和發(fā)育。缺乏蛋白質(zhì)會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良,身體逐漸消瘦,兒童則體重增長緩慢。肉、魚、蛋、豆類含有豐富的蛋白質(zhì),對(duì)我們的身體發(fā)育十分重要。糖類和脂肪我們的運(yùn)動(dòng)需要能量,糖類和脂肪能提供給我們能
2025-12-04 11:34
【總結(jié)】第三節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象電場電流尖端放電通常情況下空氣是不導(dǎo)電的,但是如果電場特別強(qiáng),空氣分子中的正負(fù)電荷受到方向相反的強(qiáng)電場力,有可能被“撕”開,這個(gè)現(xiàn)象叫做空氣的電離,由于電離后的空氣中有了可以自由移動(dòng)的電荷,空氣就可以導(dǎo)電了,空氣電離后產(chǎn)生的負(fù)電荷就是電子,失去電子的原子帶正電,叫做正離子,由于同種電荷相互
2025-11-10 18:20
【總結(jié)】第四節(jié)燃著的火柴、通電的電燈、開著的電視、太陽、閃電、螢火蟲、點(diǎn)燃的蠟燭、火炬、燒紅的鐵條、各種霓虹燈、恒星、發(fā)光水母、LED燈.你可以幫它們分類嗎?自身會(huì)發(fā)光的物體叫光源。(正在發(fā)光)自然光源:太陽、閃電、恒星人造光源:生物光源:螢火蟲、發(fā)光水母燃著的火柴、通電的電燈、開著的電視
2025-11-07 21:33
【總結(jié)】教科版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)分析2020年2月21日學(xué)生科學(xué)探究能力的發(fā)展三年級(jí)對(duì)特定物體的特征及其變化的觀察和描述;強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)更多的觀察內(nèi)容及采用更多的觀察方法;學(xué)習(xí)做觀察記錄和進(jìn)行小組交流。學(xué)生科學(xué)探究能力的發(fā)展四年級(jí)
2025-08-23 10:39
【總結(jié)】教科版四年級(jí)下冊(cè)第四單元第1課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋各種各樣的巖石這些圖片的共同點(diǎn)是什么?收集1—2塊喜歡的巖石,洗干凈——仔細(xì)觀察自己的巖石,記錄特點(diǎn)……巖石展覽會(huì)看摸聞敲顏色、花紋、顆粒粗糙還是光滑氣味軟硬巖石展覽會(huì)選一塊巖石,充分運(yùn)用感官觀察——半透明乳白
2025-07-19 03:14
【總結(jié)】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元巖石和礦物一、教材簡析:巖石是由一種或多種礦物有規(guī)律組合而成的礦物集合體。地球上已知的礦物有近4000種,常見的有五六十種。各種礦物都具有一定的外表特征和物理性質(zhì),可以作為鑒別礦物的依據(jù)。本課教學(xué)內(nèi)容分為兩部分。第一部分:“美麗的花崗巖”;第二部分:“常見礦物”。二、教學(xué)背景:我們的生產(chǎn)
2025-12-03 22:26
【總結(jié)】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教材簡析:本課是學(xué)生已熟悉了植物的花、果實(shí)的形成過程以及種子用各種方式將種子撒播到遠(yuǎn)處之后,種子在怎樣的條件下才會(huì)萌發(fā)而引出的研究。教材設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):第一個(gè)活動(dòng)是浸泡種子。第二個(gè)活動(dòng)是種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。第三個(gè)活動(dòng)是發(fā)芽的蠶豆。二、教學(xué)背景:學(xué)生對(duì)于植物的種子是有一定感性認(rèn)識(shí)的,
2025-12-03 18:49
【總結(jié)】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教學(xué)背景:“動(dòng)物的卵”是本單元關(guān)于動(dòng)物繁殖方式的第一課。在此之前,學(xué)生們已經(jīng)研究了關(guān)于植物的繁殖,由植物的繁殖發(fā)展到動(dòng)物的繁殖,由植物的種子聯(lián)系到動(dòng)物的卵。在探究植物新生命的孕育之后,探究動(dòng)物新生命的孕育便開始了。二、教材簡析:本課設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):觀察動(dòng)物的卵;觀察青蛙卵的孵化;觀
2025-12-02 10:55
【總結(jié)】點(diǎn)擊畫面播放看看這些食物用了哪些保存方法?怎樣保存食物?關(guān)鍵點(diǎn):要減慢食物變質(zhì)的速度,就必須破壞微生物的生長環(huán)境人們想到了:冷凍法、暴曬法、腌制法、密封包裝法、真空包裝法、高溫或低溫滅菌法等。我們想到的方法和食物:儲(chǔ)存方法食物舉例風(fēng)干魚干干辣椒腌制煙熏實(shí)
【總結(jié)】愚公移山江濤聽起來是奇聞,講起來是笑談。任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿。面對(duì)太行王屋,憑的是一身肝膽。想起來不是那奇聞,唱起來不是那笑談。望望頭上天外天,走走腳下一馬平川,面對(duì)著滿堂兒孫,了卻心中祈愿,走路難呀,開路更難,所以后來人為你感嘆。教科版四年級(jí)語文下冊(cè)第七
2025-12-04 12:11
【總結(jié)】食品包裝上的信息透明包裝真空包裝不透明包裝?需要避光的食物包裝一般是不透明的,怕磕碰的食物包裝大多比較硬實(shí),肉制食品多為真空包裝牛奶餅干配料表?配料:小麥粉、食用植物油、白砂糖、葡萄糖粉、全脂乳粉、食用鹽、淀粉、轉(zhuǎn)化糖漿、膨松劑、食用香精、乳化劑、維生素。請(qǐng)思考????它們
【總結(jié)】教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料姓名:班級(jí):復(fù)習(xí)要求:1、熟記本提綱內(nèi)容。每一個(gè)同學(xué)務(wù)必認(rèn)真對(duì)待。2、認(rèn)真復(fù)習(xí)《作業(yè)本》。至少認(rèn)真翻閱科學(xué)書兩次以上,記住其中的實(shí)驗(yàn)(所用材料、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論);還有書中出現(xiàn)的結(jié)論性的句子。一、電單元科學(xué)概念:1、靜電存在于所有物質(zhì)之中,平時(shí)不
2025-11-19 18:26
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)一我們一天要吃多少種食物呢?溫馨提示:按早、中、晚及其它的順序記錄。(1)記錄要真實(shí)、不遺漏。吃什么記什么,實(shí)事求是。不會(huì)寫的字用拼音代替。(2)對(duì)于混合類食物,要分別記錄,比如牛肉面,要記上面粉、牛肉、調(diào)味品等。(3)重復(fù)吃的食物在名稱后面加數(shù)
2025-12-03 20:03