【導(dǎo)讀】教材第57~58頁練習(xí)八的第12~18題。識,并能解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的簡單實際問題。與思考、交流等活動,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。大家回憶一下,都學(xué)習(xí)了分數(shù)的哪些內(nèi)容?怎樣用字母表示分數(shù)與除法的關(guān)系?學(xué)生在練習(xí)紙上完成第1題,集體交流、訂正。這里每個分數(shù)是把什么看作單位“1”的?引導(dǎo):請大家先觀察直線上的“1”怎樣平均分的?讓學(xué)生在直線上描點表示出相應(yīng)的分數(shù)。說說你是怎么理解題意的?交流,展示畫出的各種圖形。