5以內(nèi)的減法教案-資料下載頁
2024-11-21 05:19本頁面
【導讀】課本第21頁例1、例2,22頁例3、例4，以及課堂活動1到3題。法與生活的聯(lián)系。自己的算法正確計算5以內(nèi)的減法。言表達能力，提高學生參與數(shù)學活動的意識和興趣。引導學生觀察例1的圖：從圖中你們看到了什么？引出走了一個小朋友，還剩幾個小朋友？你能用個算式表示整?！埃笔菧p號，整個算式讀作：３減１等于２。（２）、動手操作，加深影響。根據(jù)老師的提示，在黑板上貼小朋友喜歡的動物，師列式講解。學生根據(jù)老師的語言提示從手中拿走2根小棒。學生獨立完成，教師巡視，指導個別學生。（數(shù)量關(guān)系不要求學。式卡的學生來找朋友，提高學生學習的興趣。我們上了一節(jié)愉快的數(shù)學課，同學們學到了些什么呢？流，在和老師一起總結(jié)。
【正文】 也加深學生對 減法含義的理解） 議一議 0 知識的一個復習 二、 課堂活動 實踐活動（小游戲） 找朋友，叫 4 個同學拿著 4 站在講臺前，下面拿著算式卡的學生來找朋友，提高學生學習的興趣。 三、 總結(jié) 我們上了一節(jié)愉快的數(shù)學課，同學們學到了些什么呢？先和同學交流，在和老師一起總結(jié)。 四、 作業(yè) 教材 24 頁練習二第 6 題
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