5淺談新形勢下如何激發(fā)社區(qū)黨組織的自身活力-資料下載頁
2025-08-29 04:53本頁面
【正文】 第三，出臺一些激勵措施。一個黨員就是一面旗幟。黨員進(jìn)步激勵機(jī)制的功能是激發(fā)、引導(dǎo)黨員的思想行為向著黨員管理預(yù)期的方向發(fā)展，向更高的層次發(fā)展。一是要運用先進(jìn)典型激勵。要善于用社區(qū)的先進(jìn)典型，進(jìn)行深入廣泛地宣傳教育，最大限度地調(diào)動、發(fā)揮和保護(hù)好黨員的積極性和創(chuàng)造性，在社區(qū)全體黨員中營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。二是實行責(zé)任目標(biāo)激勵。要立足于社區(qū)當(dāng)前黨員隊伍的實 際情況，如結(jié)合黨員本單位的工作實際，結(jié)合黨員的具體崗位、職務(wù)，為黨員設(shè)定合理可行的責(zé)任目標(biāo)，充分調(diào)動和發(fā)揮黨員的積極性和主動性，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。三是實施榮譽激勵。在黨員中廣泛開展 評優(yōu)創(chuàng)先 活動，大力表彰不同層次、不同崗位的優(yōu)秀黨員，用一定的榮譽激勵黨員。四是實行物質(zhì)激勵輔助。為充分發(fā)揮激勵機(jī)制的積極保障作用，要堅持精神激勵和物質(zhì)激勵并重的原則，積極為黨員創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，有效地推進(jìn)長效管理的落實和深化。五是試行職務(wù)激勵。樹立正確的用人導(dǎo)向，結(jié)合干部人事制度改革，逐步推行競爭上崗工作制 度，從制度上保證優(yōu)秀年輕黨員脫穎而出，走上社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)崗位。 第 10 頁 共 11 頁 四是激發(fā)社區(qū)黨組織活力，必須消除社區(qū)黨建工作盲點。社區(qū)黨建工作是一項比較復(fù)雜的工作，其復(fù)雜性就在于人員分散、隸屬關(guān)系多、聯(lián)絡(luò)起來困難、難以開展黨建工作的教育宣傳。這些都是社區(qū)黨建工作的盲點，如果不能及時解決，將直接影響社區(qū)黨組織的活力。當(dāng)前，如何加強(qiáng)對以非公有制經(jīng)濟(jì)組織、民營非企業(yè)單位、社會團(tuán)體和中介組織的管理，建立覆蓋全社區(qū)的黨的工作網(wǎng)絡(luò)，消除黨建工作的 “ 盲點 ” 和 “ 空白點 ” ，是新時期社區(qū)黨建工作面臨的一個新視點。筆者以為，應(yīng)按照屬地 化管理的原則，逐步理順黨員的組織隸屬關(guān)系，不斷探索黨建工作的新途徑和新方法，促進(jìn)黨建工作順利開展。同時，也可以通過組建流動黨員支部、確立流動黨員管理聯(lián)絡(luò)員等辦法，把流動黨員以思想教育為載體，增強(qiáng)社區(qū)黨組織的滲透力。社區(qū)黨建工作的另一個盲點是解決教育 “ 邊緣化 ” 的問題。作為黨員，長時間不參加黨的組織活動，往往迷失前進(jìn)的方向。因此，在社區(qū)黨員學(xué)習(xí)教育方面要抓好三個重點。首先抓教育對象的參與率。以提高黨員參加組織生活的到會率為重點，建立樓道支部書記家訪制，挨家挨戶對黨員進(jìn)行家訪，記好 “ 家訪日記 ” ，了解黨員的生活、工 作情況，幫助解決實際困難。其次抓教育形式的多樣化。比如可以開展客廳里的組織生活會、車棚里的實話實說、亭子里的黨員議民情、樓道里的心得交流角等做法，調(diào)動黨員的積極性。再次抓教育內(nèi)容的廣泛性。在黨員教育活動中，社區(qū)黨支部要從社 第 11 頁 共 11 頁 區(qū)黨員的特點出發(fā)，不僅抓好各種政治理論的學(xué)習(xí)活動，還要從社區(qū)、樓道建設(shè)的實際出發(fā)，組織黨員學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、社區(qū)黨建等方面知識，舉辦居家生活、保健養(yǎng)身、安全用電等知識講座，增強(qiáng)黨員的社區(qū)意識和提高黨員為民服務(wù)的能力，提高工作效率。
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