20xx秋人美版美術六上第3課添畫人像-資料下載頁

【總結】課題添畫人像課型造型·表現(xiàn)課時1教學目的情感目標：訓練學生的發(fā)散思維，激發(fā)學生的想像力。知識目標：了解人物頭像的基本結構和特征。能力目標：學習人物頭像的畫法，運用發(fā)散思維添畫人像。重點欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法，學習利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。難點發(fā)散和想

2024-11-19 12:22

人美版美術五上畫人像簡案-資料下載頁

【總結】畫人像教學目標1、能說出身邊人物和藝術作品中典型人物的某些特征，對特征的社會屬性有一定的了解。2、了解表現(xiàn)人物特征的方法，能夠大膽地運用某種造型方法表現(xiàn)同學的特征。3、培養(yǎng)學生的分析能力，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力。培養(yǎng)學生關愛他人，尊重他人的品質。教學重點人物的臉型和表情教學難點人物肖像畫的表現(xiàn)教學準備

2024-12-03 08:12

人美版美術五上畫人像精美彩圖教案-資料下載頁

【總結】美術教案《畫人像》長春市南關區(qū)興盛小學湯彥秋《畫人像》長春市南關區(qū)興盛小學湯彥秋教案背景：

2024-11-19 17:41

人美版美術五上畫人像教學案例-資料下載頁

【總結】畫人像一、教學目標知識與技能：能說出身邊人物和藝術作品中典型人物的某些特征，對特征的社會屬性有一定的了解。過程與方法：了解表示人物特征的方法，能夠大膽地運用某種造型方法表示同學的特征。培養(yǎng)同學的分析能力，發(fā)展具有個性的表示能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學關愛他人，尊重他人的品質。二、教學重點人物

2024-11-19 00:00

小學五年級美術教案畫人像-資料下載頁

【總結】第一篇：小學五年級美術教案畫人像 小學五年級上冊美術教案 雙水磨中學：買買提。牙生 課程題目：畫人像教學目標：⑴知識目標：能說出身邊人物和藝術作品中典型任務的某些特征。初步了解并掌握人物五官的比...

2024-10-10 11:50

人像攝影—白日夢冊-資料下載頁

【總結】相白日夢冊人像攝影之二

2025-07-23 03:51

人美版美術五上畫人像教學簡案-資料下載頁

【總結】畫人像教學目標：、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學。，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學習活動，在觀察、表現(xiàn)人物的過程中，培養(yǎng)學生的觀察和表現(xiàn)能力。教學重點：了解人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，學習用線表現(xiàn)正面人物的方法。教學難點：如何用線表

2024-11-19 09:09

人美版美術五上畫人像教案設計-資料下載頁

【總結】《畫人像》教案教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書，五年級美術，第九冊第二課《畫人像》。教學目標1、通過學習了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學。2、引導學生在小組學習探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學習活動，在觀察、表現(xiàn)人

2024-11-19 05:15

人美版五年級上冊美術教案畫人像-資料下載頁

【總結】課題第二課《畫人像》年級五年級（2）班周次第二周教師趙陽陽教學目標通過學習了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學。引導學生在小組學習探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學習活動，在觀察、表現(xiàn)人物的過程中，培養(yǎng)學生的觀察和表現(xiàn)能力。

2024-12-12 18:17

九年級美術上冊第3課名畫中的人像課件2嶺南版-資料下載頁

【總結】猜猜下面的五官是屬于誰的？欣賞名畫中的肖像，感受“形神兼?zhèn)洹苯鸢l(fā)少女雷諾阿丟勒自畫像欣賞名畫中的肖像，感受“形神兼?zhèn)洹苯袒视⑸牢箘P之圣母子拉菲爾面部的

2025-06-14 12:07

人美版五年級上冊美術教案畫人像1-資料下載頁

【總結】畫人像教學目標：1．培養(yǎng)學生的觀察能力和表現(xiàn)人物頭像的能力。2．學習、掌握人物頭像的速寫知識和速寫方法。教學重點：引導學生觀察分析人物頭像的特點。教學難點：畫出人物頭像的基本特征。教學準備：照片、圖片等。教學過程：一、導入、揭題師出示一幅人物頭像，同學們你們猜猜她

2024-12-12 18:17

20xx春浙美版美術六下第2課用線畫人物2-資料下載頁

【總結】小沈陽王寶強孔子用線畫人物《靠椅子的男人》馬蒂斯?這些作品是運用怎樣的線條來表現(xiàn)人物?的？各自有什么特點？速寫?線面結合的造型方法，為了同素描概念區(qū)?分出來一般有兩種定義一繪畫術語。用簡?練的線條在短時間內(nèi)扼要地畫出人和物體?的動態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材

2024-12-11 03:52

東方俄語語法第二冊第2課-資料下載頁

【總結】基礎俄語語法第二冊Урок2-（1）教學目的與要求?1.要求學生掌握疑問句的表示法?2.掌握與第二格連用的前置詞из,с,от,доУрок2?Повторение:按照交際目的，句子可分為哪些類型？Типыпредложенийпокоммуникативнойцели

2025-05-02 16:06

蘇教版第9冊第8課成語故事教學設計-資料下載頁

【總結】 蘇教版第9冊第8課《成語故事》教學設計 　　看畫面,回憶成語: 　　1,師:同學們,你們看:精彩的畫面伴隨悠揚的古樂,呼喚我們步入中國文學;一;;一;成語的殿堂,靜靜地欣賞,你的腦海...

2024-10-07 02:28

人教版信息技術第四冊第9課查看文件-資料下載頁

【總結】查看文件及文件夾石嘴山市第六中學陳淑梅看一看,比一比1、我的電腦窗口2、資源管理器窗口五種查看方式分別是“縮略圖”、“平鋪”、“圖標”、“列表”、“詳細信息”。其中“平鋪”和“列表”兩種顯示方式是按行和列的順序放置文件和文件夾，是最常見的兩種查看方式。選擇“縮略圖”查看方式，不僅可以看到當前的文件夾中圖像和視頻文件

2024-11-11 23:27

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