【導(dǎo)讀】各自有什么特點(diǎn)?線面結(jié)合的造型方法,為了同素描概念區(qū)。分出來一般有兩種定義一繪畫術(shù)語。練的線條在短時(shí)間內(nèi)扼要地畫出人和物體。的動態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材。畫人物應(yīng)該先確定什么?參看照片畫一幅畫。
【總結(jié)】中國漆器·第19課中國漆器中國漆器·中國漆器·中國漆器中國漆器·中國漆器中國漆器·中國漆器中國漆器·中國漆器·表面的紅色是怎么來的?中國漆器
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】2.俯仰之間-----感受不同視角的差異從不同的角度(即視角)去觀察同一個(gè)事物,所得到的視覺感受是不一樣的。當(dāng)我們從高處往下看的時(shí)候,這個(gè)視角被稱為“俯視”。反之,則稱為“仰視”。關(guān)于攝影:很多人都喜歡攝影,我們知道一般常見的拍攝角度為平視角度,然而,當(dāng)我們在攝影構(gòu)圖
2025-11-08 09:12
【總結(jié)】第十課竹一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握水墨畫竹及簡單的竹制工藝品的制作方法,了解傳統(tǒng)的竹文化。2.欣賞與竹相關(guān)的名作、竹制工藝品,探索竹文化,在臨摹、制作與竹相關(guān)的作品中感受竹文化的魅力。3.領(lǐng)會傳統(tǒng)文化中將植物人格化的內(nèi)涵,激發(fā)熱愛民族文化的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。竹是中國傳統(tǒng)
2025-11-10 14:03
【總結(jié)】(做風(fēng)箏)村居高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來了,如果能放飛自己親手扎制的風(fēng)箏飛上天,那該是多么有趣又高興的事呀!風(fēng)箏的起源。中國風(fēng)箏有悠久的歷史,據(jù)說漢朝大將韓信曾利用風(fēng)箏進(jìn)行測量。梁武帝時(shí)曾利用風(fēng)箏傳信,但未成功。南北
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第5課怎樣把這些圖形連接起來?正三角形組合球體粘貼插接20個(gè)6個(gè)正方形和8個(gè)正六邊形。想一想正方形和正六邊形的邊長要怎樣才能連在一起?怎樣把這些圖形連接起來?長都相等。形的
2024-12-11 16:01
【總結(jié)】活動一返回義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)六年級下冊第9課返回看標(biāo)題“老虎來喝下午茶”你想象書中會出現(xiàn)什么情景?然后對照正文看一看有沒有你想到了的!《老虎來喝下午茶》正文部分節(jié)選欣賞返回如果老虎不吃人,又有禮貌,還會說話,你喜歡它來敲自己家的門嗎?看標(biāo)題“老虎來喝下
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】畫故事人美版六年級美術(shù)課件師范附小周旋?你知道這個(gè)動畫片的名字嗎??看了這段影片后給你留下印象最深的是哪個(gè)情節(jié)??同學(xué)們打開課本第八頁,欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫?這幅連環(huán)畫是用什么藝術(shù)手法表現(xiàn)的??作者是如何表現(xiàn)主題的呢?看,畫面中火云翻滾,
2025-11-08 00:10
【總結(jié)】3、裝飾色彩人美版第12冊第三課兩種形式的作品相比較,農(nóng)民畫《耱地》給你什么感受?色彩鮮艷、對比強(qiáng)烈。運(yùn)用學(xué)過的色彩知識,談?wù)勅绾芜\(yùn)用色彩來增強(qiáng)對比?互補(bǔ)色賞析作品:民間美術(shù)作品中,運(yùn)用了哪些補(bǔ)色對比?以紅色和綠色為主要對比色,其中還點(diǎn)綴橙色和藍(lán)色等小塊對比。哪幅作品色彩運(yùn)用繁而不亂,和諧統(tǒng)一?說
2025-11-08 00:09
【總結(jié)】中小學(xué)課件南宋官窯宋代(北宋960-1126,南宋1127-1280年)是我國陶瓷業(yè)發(fā)展史上的一個(gè)輝煌的時(shí)代。江南一帶由于其富庶的地理?xiàng)l件和以外貿(mào)易的發(fā)展,已形成商業(yè)繁榮、人口密集的城市。臨安(今杭州),是當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)的中心,又是最大的消費(fèi)城市。還有明州(今寧波)、越州(今紹興)、溫州、婺州(今金年)、處州(今麗水)等地,
2024-12-11 03:46
【總結(jié)】第11課青花瓷「青花瓷」猜一猜:上面哪個(gè)是青花瓷?為什么?壹青花瓷?歷史青花瓷是陶瓷工藝中的瑰寶。它以對比分明的青白二色而定名,其制作工藝是:色澤濃艷清新的鈷料在高嶺土瓷胎上繪以紋飾,然后施透明清澈的白釉,經(jīng)1300度高溫?zé)Y(jié)而成。成品的釉下彩呈現(xiàn)藍(lán)色花紋,明凈典雅。青花折枝茶
【總結(jié)】欣賞,思考:?你從下面圖片中感受到了什么樣的?畫面效果?彎彎的小路《彎彎的小路》一、自主欣賞情系故土努爾,買買提在雪中行走高音武林中小路列維坦俄思考:這些美術(shù)作品是如何表現(xiàn)小路通向遠(yuǎn)方的感覺的?二、發(fā)現(xiàn)、感悟
【總結(jié)】第11課門票設(shè)計(jì)門票設(shè)計(jì)你知道這是什么嗎?新老電影票的對比,讓我們感受到了設(shè)計(jì)的變化,時(shí)代的進(jìn)步。過去的電影票現(xiàn)在的電影票音樂會門票門票也稱入場券,是由活動的主辦方或者管理方負(fù)責(zé)發(fā)行制作、銷售并監(jiān)管使
2024-12-12 16:36
【總結(jié)】第九課紙塑一、教學(xué)目標(biāo)1.初步了解紙雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)。2.感受紙材的質(zhì)感,嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3.加深對紙塑的認(rèn)識和喜愛,進(jìn)一步感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。二、教材分析1.教材編寫思路。雕塑是運(yùn)用各種材料創(chuàng)作出具有實(shí)際空間的一種造型藝術(shù)。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式,紙
2025-11-10 07:16
【總結(jié)】第三課色彩風(fēng)景一、教學(xué)目標(biāo)1.了解色彩風(fēng)景畫的基礎(chǔ)知識,嘗試用色彩畫一幅風(fēng)景畫。2.通過思考、比較、欣賞與討論的活動,感知色彩風(fēng)景的畫面效果,初步掌握用色彩表現(xiàn)風(fēng)景的方法。3.積累色彩知識,激發(fā)對生活的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。六年級的孩子對周圍的客觀事物、景象能
【總結(jié)】柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何
2025-11-08 09:13