5淺淡縣級黨史工作面臨的困難及對策-資料下載頁
2025-08-29 04:29本頁面
【正文】 一方面，勤下基層、勤動手，做好口述資料、圖片等資料的收集。 從內(nèi)容上來看，一方面， 在《大事記》的編寫上，要突出重點，要求我們在掌握大量史料的基礎(chǔ)上，要綜觀全局，綜合分析，確定材料的取舍，要緊緊抓住記述黨的直接活動和一些與黨史有密切關(guān)系到的間接活動，突出歷史時期的特點，注意把握好全黨大事與地方黨委大事的關(guān)系，處理好公開資料與內(nèi)部資料的關(guān)系。另一方面，積極主動地做好革命遺址、紀(jì)念館、文物等紅色資源的保護(hù)、挖掘、整理、研究，結(jié)合現(xiàn)代高科技手段，把健康的精神產(chǎn)品展示給全縣廣大群眾，發(fā)揮地方黨史部門的積極作用。第三，要圍繞改革開放 8 和社會變革中出現(xiàn)的熱點、難點問題展開研究，宣傳開拓發(fā)展 、積極向上的新事物、新典型、新經(jīng)驗，使資政育人作用貼近 第 9 頁 共 10 頁 生活、貼近現(xiàn)實。 在資料的保管上，要盡量做到專柜專用，分類歸檔。對一些重要的圖片及文史資料，除做好庫存外，可以借助電腦等設(shè)備，做好備存。 三是加大宣傳，發(fā)揮好 “ 以史育人 ” 作用。 黨史研究取得了成果，僅作為資料 “ 存史 ” 是很難適應(yīng)社會發(fā)展的，我們要深入開展黨史宣傳教育，讓黨史研究成果真正發(fā)揮作用，達(dá)到 “ 以史育人 ” 的效果。 第一，以愛國主義教育基地為宣傳主陣地，創(chuàng)造出更多人民群眾喜聞樂見、易被人民群眾所接受的宣傳教育形式 。要采用多種形式，對廣大黨員和干部群眾進(jìn)行愛國主義教育，開展黨史知識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村活動，讓廣大的黨員干部、普通的人民群眾學(xué)習(xí)黨史，了解黨史，讓每一個關(guān)心當(dāng)?shù)貧v史和發(fā)展的人都學(xué)習(xí)一點黨史，使黨史真正起到指導(dǎo)黨的工作、服務(wù)人民群眾的作用。 第二，利用 “ 清明節(jié) ” 、 “ 七一 ” 、 “ 國慶節(jié) ” 等重大節(jié)日，通過舉辦展覽、參觀、宣誓、研討會、演講會、報告會和文藝演出等形式，送展上門、送教上門，不定期組織巡展巡演，擴(kuò)大教育覆蓋面，在全縣營造濃厚的黨史宣傳教育氛圍。 第三，利用報刊、廣播、電視、 互聯(lián)網(wǎng)等媒體，宣傳黨的歷史，登載黨史理論文章，制作重大歷史事件專題片、畫冊。要通 第 10 頁 共 10 頁 過不斷深入的挖掘、整理、研究，爭取多出書，出好書，以不同的題材、反映不同歷史階段的黨史精品書籍，滿足不同層次的讀者需求，擴(kuò)大黨史宣傳教育面，使黨史工作走上既注重社會效益，又注重經(jīng)濟(jì)效益的軌道上來，要兩個效益一起抓，在堅持把社會效益放在首位的前提下，最大限度地放大其能夠產(chǎn)生或帶動的經(jīng)濟(jì)效益，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
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