5淺淡縣級(jí)黨史工作面臨的困難及對(duì)策-資料下載頁(yè)
2025-08-29 04:29本頁(yè)面
【正文】 一方面，勤下基層、勤動(dòng)手，做好口述資料、圖片等資料的收集。 從內(nèi)容上來(lái)看，一方面， 在《大事記》的編寫(xiě)上，要突出重點(diǎn)，要求我們?cè)谡莆沾罅渴妨系幕A(chǔ)上，要綜觀全局，綜合分析，確定材料的取舍，要緊緊抓住記述黨的直接活動(dòng)和一些與黨史有密切關(guān)系到的間接活動(dòng)，突出歷史時(shí)期的特點(diǎn)，注意把握好全黨大事與地方黨委大事的關(guān)系，處理好公開(kāi)資料與內(nèi)部資料的關(guān)系。另一方面，積極主動(dòng)地做好革命遺址、紀(jì)念館、文物等紅色資源的保護(hù)、挖掘、整理、研究，結(jié)合現(xiàn)代高科技手段，把健康的精神產(chǎn)品展示給全縣廣大群眾，發(fā)揮地方黨史部門(mén)的積極作用。第三，要圍繞改革開(kāi)放 8 和社會(huì)變革中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)研究，宣傳開(kāi)拓發(fā)展 、積極向上的新事物、新典型、新經(jīng)驗(yàn)，使資政育人作用貼近 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 生活、貼近現(xiàn)實(shí)。 在資料的保管上，要盡量做到專(zhuān)柜專(zhuān)用，分類(lèi)歸檔。對(duì)一些重要的圖片及文史資料，除做好庫(kù)存外，可以借助電腦等設(shè)備，做好備存。 三是加大宣傳，發(fā)揮好 “ 以史育人 ” 作用。 黨史研究取得了成果，僅作為資料 “ 存史 ” 是很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的，我們要深入開(kāi)展黨史宣傳教育，讓黨史研究成果真正發(fā)揮作用，達(dá)到 “ 以史育人 ” 的效果。 第一，以愛(ài)國(guó)主義教育基地為宣傳主陣地，創(chuàng)造出更多人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易被人民群眾所接受的宣傳教育形式 。要采用多種形式，對(duì)廣大黨員和干部群眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展黨史知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，讓廣大的黨員干部、普通的人民群眾學(xué)習(xí)黨史，了解黨史，讓每一個(gè)關(guān)心當(dāng)?shù)貧v史和發(fā)展的人都學(xué)習(xí)一點(diǎn)黨史，使黨史真正起到指導(dǎo)黨的工作、服務(wù)人民群眾的作用。 第二，利用 “ 清明節(jié) ” 、 “ 七一 ” 、 “ 國(guó)慶節(jié) ” 等重大節(jié)日，通過(guò)舉辦展覽、參觀、宣誓、研討會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)和文藝演出等形式，送展上門(mén)、送教上門(mén)，不定期組織巡展巡演，擴(kuò)大教育覆蓋面，在全縣營(yíng)造濃厚的黨史宣傳教育氛圍。 第三，利用報(bào)刊、廣播、電視、 互聯(lián)網(wǎng)等媒體，宣傳黨的歷史，登載黨史理論文章，制作重大歷史事件專(zhuān)題片、畫(huà)冊(cè)。要通 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 過(guò)不斷深入的挖掘、整理、研究，爭(zhēng)取多出書(shū)，出好書(shū)，以不同的題材、反映不同歷史階段的黨史精品書(shū)籍，滿(mǎn)足不同層次的讀者需求，擴(kuò)大黨史宣傳教育面，使黨史工作走上既注重社會(huì)效益，又注重經(jīng)濟(jì)效益的軌道上來(lái)，要兩個(gè)效益一起抓，在堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位的前提下，最大限度地放大其能夠產(chǎn)生或帶動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
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