【導(dǎo)讀】對(duì)于六年級(jí)學(xué)生,課堂上的英語(yǔ)教學(xué),除了讓學(xué)生掌握知識(shí)技能。以外,要重視學(xué)生的認(rèn)知需求和體驗(yàn)需求。性而言,英語(yǔ)課程承擔(dān)了提高學(xué)生綜合人文素質(zhì)的任務(wù)。來(lái)開(kāi)闊視野,豐富生活經(jīng)歷,形成跨文化意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,形成良好的品和正確的人生觀和價(jià)值觀。合作探究等活動(dòng)方式。實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種情景,設(shè)計(jì)貼近生活的各種活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,如讓學(xué)生隨意說(shuō)出將來(lái)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等等,讓學(xué)生。在一系列的活動(dòng)中,學(xué)生能用極大地?zé)崆橥度氲接⒄Z(yǔ)學(xué)。習(xí)過(guò)程中,并能在40分鐘的課堂里,真正有所收獲。在課件中給出單詞銀行,讓學(xué)生進(jìn)行句型操練。