一個(gè)蘋(píng)果教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 04:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．有感情地朗讀課文，體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)。3．學(xué)習(xí)生字新詞，積累好詞佳句。查找有關(guān)上甘嶺戰(zhàn)役的資料。準(zhǔn)備多媒體課件。有一口水喝仍堅(jiān)持作戰(zhàn)的戰(zhàn)士眼中，它是那么的珍貴?？墒前宋唤箍孰y耐的戰(zhàn)士。還吃不下一個(gè)蘋(píng)果，這是為什么呢？默讀課文，把講傳蘋(píng)果和吃蘋(píng)果的兩個(gè)部分找出來(lái)，做上記號(hào)。同座的兩人分別把這兩。傳蘋(píng)果和吃蘋(píng)果的結(jié)果為什。運(yùn)輸員給他們送來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果。個(gè)時(shí)刻，大家需要這只蘋(píng)果嗎？吃掉這個(gè)蘋(píng)果，可是他們誰(shuí)也沒(méi)有吃這個(gè)蘋(píng)果。感到幸福與驕傲。進(jìn)行刻畫(huà)，把________次傳遞蘋(píng)果的過(guò)程寫(xiě)的淋漓盡致。
【正文】 友），因而，沒(méi)有一個(gè)人去吃那個(gè)蘋(píng)果；分吃蘋(píng)果時(shí)，戰(zhàn)士們又不約而同地想到自己少吃一點(diǎn)，讓?xiě)?zhàn)友多吃（一點(diǎn)）。這是戰(zhàn)士間怎樣的深情厚意呀！這又怎能不令人感動(dòng)呢？此時(shí)，防炮洞里（格外沉靜），戰(zhàn)士們心里在想些什么呢？ （ 3）指導(dǎo)朗讀 五 、 總結(jié)全文，升華情感。 學(xué)到這里，同學(xué)們，你想說(shuō)些什么呢？ 六 、鞏固練習(xí) 填空 這篇課文以 ___________為線索， 抓住人物的 ________、 ________、 ________ 進(jìn)行刻畫(huà)，把 ________次傳遞蘋(píng)果的過(guò)程寫(xiě)的淋漓盡致。歌頌了________________________________________________________________。 感情的朗讀課文 板書(shū)設(shè)計(jì) 一個(gè)蘋(píng)果 第一次 傳遞誰(shuí)也沒(méi)有吃 第二次 傳遞還剩大半個(gè) (團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相關(guān)心的革 命情誼 ) 更多資源下載地址：
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