【導讀】如果腰長是底邊長的2倍,求各邊長;例2已知:如圖,△ABC中,BD⊥AC,垂足為D,∠ABD=54O,∠DBC=18O。
【總結】直角三角形的邊角關系三角函數的概念同步教學主講人:黃岡中學高級教師 梁荷映一、周知識概述1、從實際問題出發(fā)——梯子靠在墻上,有的較陡,有的較緩,用什么值反映出來?通過學習發(fā)現:把這一問題 轉化為在直角三角形中, 顯然,梯子的傾斜程度與tanA的值的大小有關,當0°A°90°,若∠A逐漸增大,則tanA的值逐漸增
2025-08-05 16:46
【總結】年級八年級課題三角形全等的判定——“角邊角”課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.知道“角邊角”、“角角邊”條件內容.2.會用“角邊角”、“角角邊”證明全等.過程方法使學生經歷探索三角形全等的過程,體驗用操作、歸納得出數學結論的過
2024-11-24 21:41
【總結】,在△ABC中,AB=300m,∠B=45°,∠A=60°,求點C到AB的距離.BAC,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠ADC=60°.
2025-05-10 21:39
【總結】第1頁共3頁九年級數學直角三角形的邊角關系探究(直角三角形邊角關系)基礎練習試卷簡介:全卷測試時間30分鐘,滿分100分,共四道大題:第一題選擇(7道,每道5分);第二題填空(7道,每道7分);第三題計算(2道,每道5分);第四題解答(1道,6分)。本套試卷在課本的基礎上,對直角三角形中邊角關系的題型
2025-08-12 19:44
【總結】康杰初中初三數學組張革,在△ABC中,AB=300m,∠B=45°,∠A=60°,求點C到AB的距離.BAC,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠ADC=60°.
2025-10-07 19:32
【總結】《等腰三角形》導學案導學活動過程教學目標:[來源:學科網ZXXK]知識與能力1、了
2024-11-19 20:10
【總結】直角三角形邊與角的關系專題復習cacb提綱導學,自主學習1、銳角三角函數:在Rt△ABC中,∠C是直角,如圖(1)正弦:∠A的____與____的比叫做∠A的正弦,記作sinA,即sinA=_____;(2)余弦:∠A的_____與_____的比叫做∠A的余弦,
2025-05-10 21:46
【總結】第四章三角形1認識三角形(第2課時),能夠判定三角形是否為特殊三角形。掌握三角形三邊之間的關系,運用三角形三邊關系解決有關問題.(重點、難點)學習目標三角形按角的大小關系,可分為:復習導入直角三角形銳角三角形鈍角三角形三角形三角形若按邊來分類,可分為
2024-12-31 06:59
【總結】全等三角形總復習導學案一、全等三角形的概念及其性質1、全等三角形的定義:能夠完全的兩個三角形叫做全等三角形。2、全等三角形性質:(1)(2)(3)(4)
2024-11-21 21:56
【總結】學--------究-------講----------用導學案全等三角形導學案【學習課題】第1課時全等三角形的概念和性質【學習目標】1、圖形全等的相關概念及性質;2、能說出什么叫全等三角形,知道如何表示兩個三角形全等;3、能找出全等三角形的對應元素;4、能應用“全等三角形對應邊相等、對應角相等”的性質解決問題?!緦W習重點】全等三角形對應邊
2025-04-16 23:10
【總結】三角形的高、中線與角的平分線導學案一.自學自學方法一.1、自學課文:畫出各三角形的高(用三角尺和直尺作垂線)2、自學課文:畫出各三角形的中線(用刻度尺)[來源:學科網ZXXK]
2024-11-19 06:00
【總結】三角形全等的判定林東六中初二數學備課組一、教學目標知識技能1掌握三角形全等的“ASA和AAS”條件?!睏l件判定兩個三角形全等.數學思考,體會利用操作、歸納獲得數學結論的過程.,能夠進行有條理的思考并進行簡單的推理.解決問題會用ASA和AAS”條件證明兩個三角形全等.情感態(tài)度,激發(fā)應用數學的意識.,培養(yǎng)合作意識,體驗成功的喜悅.二、教學方法
2025-04-16 12:49
【總結】第一篇:《全等三角形的判定3》導學案 5《全等三角形的判定3》導學案 一、學習目標: 1、掌握“已知兩角及夾邊畫三角形”的方法。 2、掌握角邊角公理及推論角角邊定理,能較熟練地運用它們及邊...
2025-10-16 04:38
【總結】全等三角形角邊角判定的基本練習圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對折看,對稱以后關系現。角平分線平行線,等腰三角形來添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長縮短可試驗。三角形中兩中點,連接則成中位線。三角形中有中線,延長中線等中線。注意:三角形全
2025-03-24 07:40
【總結】第一篇:全等三角形判定3導學案 全等三角形判定3(SSS) 學習目標:能說出三角形全等的判定“邊邊邊”的內容,能用“邊邊邊”判定兩個三角形全等,知道三角形具有穩(wěn)定性。:全等三角形“邊邊邊”————...
2025-10-16 07:30