二十四時計時法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-21 04:55本頁面
【導(dǎo)讀】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第52頁24時計時法和第53頁例題3及相應(yīng)的練習(xí)。掌握24時計時的方法及其與普通計時法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律；理解區(qū)分時間和時刻。同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪粋€你們非常熟悉的朋友，瞧！鐘表,現(xiàn)在鐘面上是幾時？猜猜看，這個時刻老師通常在干什么？大家都猜老師可能正在工作，是不是這樣呢？怎么表示才能把兩個3時分清楚，不。在前面加上凌晨、下午這些表示時段的詞，這是我們平時用的12時記時法。這是一天結(jié)束；又是新的一天的開始，所以是新一天的凌晨0時，也就是0時，正點(diǎn)到達(dá)石家莊。這是一條時間長河，其中的一點(diǎn)是時刻，下午2時40分是開車時刻，晚。時間和時刻它們表示的意義是不同，但單位都一樣，要用時，分，那我們坐火車去石家莊要多長時間？調(diào)查一位老師或同學(xué)下周日。作息安排，為他制作一個帶有兩種計時法的作息計劃表。
【正文】 45 分到達(dá)時刻，兩個時刻之間的一段就是時間。時間和時刻它們表示的意義是不同，但單位都一樣，要用時，分，秒。時間寫單位的時候絕對不能寫小時。那我們坐火車去石家莊要多長時間？（加問號）同位商量有什么辦法解決。 （三）對應(yīng)練習(xí)： 一、 P54 的第 3 題，剛才我們旅行回來了，現(xiàn)在我們?nèi)タ串嬚梗l的聲音最響亮，幫我讀題。學(xué)生自己解決。 二、（看來同學(xué)們知道的很多，那幫 我安排一下時間。） 8： 30 上課， 20 分步行，什么時刻出發(fā)比較合適？為什么？ 三、識看書質(zhì)疑：現(xiàn)在我們回到書本 P5253，看看今天學(xué)的內(nèi)容，還有什么不明白的地方?？吹暮苷J(rèn)真，有不明白的地方嗎？但我有個問題（這個深夜12 時）是用 0 時還 24 時表示？ 四、拓展：今天我們學(xué)了 2 種計時法，那古代的人是怎樣計時的？想知道嗎？看屏幕。小朋友們未來社會的計時法正等著你們?nèi)グl(fā)明，創(chuàng)造呢。 五、總結(jié)： 對于這節(jié)課的知識，你認(rèn)為有哪些地方要提醒自己或同學(xué)們要注意的？ 六、作業(yè)：今天學(xué)了兩種計時法，你們會用嗎？調(diào)查 一位老師或同學(xué)下周日作息安排，為他制作一個帶有兩種計時法的作息計劃表。
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