泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁
2024-11-21 04:31本頁面
【導(dǎo)讀】1．通過以自學(xué)為主的方式，能正確朗讀“泊、間、重、還”等多音字，3．通過反復(fù)誦讀，豐富語言積累。并能背誦并默寫《泊船瓜洲》，1．透過字面意思，感受蘊(yùn)涵的思想感情，回憶已學(xué)的與月相關(guān)的古詩，《古朗月行》、《靜夜思》、《楓橋。（“瓜洲”現(xiàn)在揚(yáng)州的一小鎮(zhèn)，位于長江北岸?！安创现蕖钡囊馑际钦f把船停靠在瓜洲岸邊。課前你們搜集了哪些關(guān)于這。首詩的背景資料，我們來共同交流一下。（生回答后老師課件簡介王安石。討論并讀準(zhǔn)以下字。鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，學(xué)生匯報(bào)收獲，重點(diǎn)點(diǎn)出“間”，在這里讀作jiàn，是“間隔”的意思?？凇痹陂L江南岸，現(xiàn)在的江蘇省鎮(zhèn)江市。動(dòng)了好多次，從“到”“過”“入”“滿”等多個(gè)動(dòng)詞中最后選定了“綠”字。你今天收獲了什么？
【正文】 綠”字呢 ？ 師：“綠”是吹綠的意思，是使動(dòng)用法，用得絕妙。傳說王安石為用好這個(gè)字改動(dòng)了 好 多次，從“到”“過”“入”“滿”等多個(gè)動(dòng)詞中最后選定了“綠”字。因?yàn)槠渌淖种槐磉_(dá)春風(fēng)的到來，卻沒表現(xiàn)春天到來后千里江岸一片新綠的景物變化。結(jié)句“明月何時(shí)照我還”，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月”“照我還”的畫面，進(jìn)一步表現(xiàn)詩人思念家園的心情。 六 ．課堂小結(jié) ： 你今天收獲了什么？請學(xué)生說說 附： 板書設(shè)計(jì) 泊船瓜洲 王安石 一水間 只 隔 離家不遠(yuǎn) —— 歸心似箭 何 時(shí) 還 離家很久 —— 思鄉(xiāng)之切
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