5如何提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力-資料下載頁
2025-08-29 01:23本頁面
【正文】 負(fù)責(zé)任的優(yōu)生與學(xué)困生結(jié)成幫扶，有時(shí)候，學(xué)生之間的相互交流、相互講解比老師的講解來得更容易、更直接。 教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身教學(xué)素質(zhì)和育人水平，提升綜合能力。打鐵要靠本身硬，我們不能一味地把責(zé)任推給學(xué)生或家長，更多的時(shí)候應(yīng)該要反思學(xué)校和教師自身的原因，多改進(jìn)教學(xué)方法，想辦法用自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生進(jìn)入到你的課堂，這是一種好的輔導(dǎo)學(xué)困生的方法。特別是剛踏入教學(xué)崗位的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師，務(wù)必要打造自身過硬的教學(xué)本領(lǐng)。 愛是防止心靈沙漠化的一泓清泉，愛是無堅(jiān)不摧的力 量。教師只要對學(xué)困生多傾注一點(diǎn)愛，多犧牲一點(diǎn)時(shí)間，我想付出之后 第 4 頁 共 4 頁 總會(huì)收獲。因?yàn)閷W(xué)困生往往在他以后的人生道路上更 3 懂得感恩教師，更懂得銘記。
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