乘上列車去畫畫教案-資料下載頁
2025-11-12 03:35本頁面
【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。綜合使用效果，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。關(guān)的神話傳說、美麗的故事等。思維能力和創(chuàng)造能力。牌、相關(guān)的背景音樂。膠水、水彩筆、油畫棒）、小導(dǎo)游牌等等。及各地的神話傳說。并且想一想自己想去哪里旅游。4．師：別急，同學(xué)們。們要帶些什么呢？組），每個(gè)小組放上地名。2．作,連成一列火車。車隊(duì)在地圖上找北京。事，悠久歷史等等。沿途風(fēng)景，神話故事，加入重慶的風(fēng)景名勝。也可請(qǐng)其他學(xué)生補(bǔ)。北京的美麗風(fēng)景。海角海南島等等。些愛國主義的教育。和愛國愛家鄉(xiāng)的感情。學(xué)生按要求進(jìn)行活動(dòng)。任務(wù)；對(duì)材料進(jìn)行分解。認(rèn)真仔細(xì)，又要注意速度。不要干涉學(xué)生的自由，要尊重學(xué)生以支持為主。討論、商議達(dá)到共識(shí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)一些風(fēng)景明信片。同時(shí)提一些小建議。欣賞一邊離開教室。
【正文】 作品展覽 ① 將完成的作品 展示 ，連成一幅大畫。 ② 可以將旅游過程串聯(lián) 起來，讓每個(gè)小導(dǎo)游談一 談大家的創(chuàng)作過程 ③ 請(qǐng)大家談一談對(duì)每幅 作品的看法，可以夸一夸 將 7 幅大畫 陳列 在黑板上 連成一列火車。 給學(xué)生配備小教 鞭，可以給講解 提供方便。 學(xué)生小組討論 夸一夸自己認(rèn)為好的 作品。 也可以談一談哪些地 方可以改進(jìn)，這樣可 以更好。 結(jié)合旅游線路，進(jìn)行 評(píng)價(jià)。 ，也可以提一些小建議。 ④ 評(píng)的好的同學(xué)，可以進(jìn) 行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)一些風(fēng)景明信片。 然后教師進(jìn)行小結(jié)，盡量 以支持學(xué)生為主，以贊賞 為主。同時(shí)提一些小建議。 (五 )課堂總結(jié)： 1． 讓學(xué)生說一說，還知 道什么風(fēng)景名勝。 2． 我國除了今天旅游的， 還有許多美麗的地方。除 了我們的祖國，世界各地 都有美麗的風(fēng)景。 3． 師：今天我們 旅游 的 線路，讓我們還不能完全 盡興，以后我們還要到世 界各地去旅游、畫畫，周 游全球。 用實(shí)物投影儀進(jìn) 行演示 課件展示 美麗的世界各地 的風(fēng)光圖片。 培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí) 和賞識(shí)意識(shí)。 學(xué)生談一談。并用資 料展示。 學(xué)生欣賞 學(xué)生開起小火車一邊 欣賞一邊離開教室。
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