【導(dǎo)讀】特點,適當(dāng)恒等變形和靈活運用公式;完全平方公式(a+b)2=,(a-b)2=.號,也就是添了括號,那么你能類比去括號法則總結(jié)出添括號法則嗎?個正方形的每條邊減少1cm所得到的正方形的面積相等,求得到的長方形的長和寬?
【總結(jié)】中國教育領(lǐng)軍品牌環(huán)球教育學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號:年級:六年級課時數(shù):3課時學(xué)員姓名:周奕冉輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】平方差公式與完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2(a+b)(a-b)=a2-b2應(yīng)用1、平方差公式的應(yīng)用:例1、利用平方差公式進行計算:(1)(5+6x)(5-6x) (2)(x+2y)(x-2y) (3)(-m+n)(-m-n)解:
2025-06-28 13:30
【總結(jié)】平方差公式、完全平方公式上海市文來中學(xué)謝小花動動手折折紙aabb圖(1)aabb圖(2)aabb用、表示最大正方形面積abaabbaabb圖(2)圖(3)
2024-11-23 11:30
【總結(jié)】第一篇:完全平方公式教案2 完全平方公式教案2更多精品源自3edu課件教學(xué)過程 Ⅰ.提出問題,創(chuàng)設(shè)情境 [師]請同學(xué)們完成下列運算并回憶去括號法則.(1)4+(5+2)(2)4-(5+2)(3)...
2024-11-04 22:29
【總結(jié)】完全平方公式完全平方公式探究計算下列各式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=______(2)(m+2)2=_________;(3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=________;(4)(m-2)2=__________.P2+2p+1m2+4m+4P2
2024-08-25 01:52
【總結(jié)】第一篇:完全平方公式教學(xué)案例 完全平方公式教學(xué)案例 張春艷 一、教學(xué)目標(biāo): 經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,進一步發(fā)展符號感和推理能力;在變式中,拓展提高;重點:正確理解完全平方公式(a±b)2=...
【總結(jié)】 完全平方公式第1課時 完全平方公式基礎(chǔ)題知識點1 完全平方公式的幾何意義1.如圖,將完全相同的四個長方形紙片拼成一個正方形,則可得出一個等式為()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b)D.(a+b)2=(a-b)2+4ab2.利用圖形中面積的等量關(guān)系可以得到某些數(shù)學(xué)公式,例
2025-06-07 16:06
【總結(jié)】完全平方公式(1)第一天有a個男生一起去了唐老師家,她一共給了這些學(xué)生多少塊糖?a2(2)第二天有b個女生一起去了唐老師家,她一共給了這些學(xué)生多少塊糖?b2(3)第三天這(a+b)個學(xué)生一起去看唐老師,她一共給了這些學(xué)生多少塊糖?(a+b)2問題情境我
2025-07-18 21:52
【總結(jié)】半期復(fù)習(xí)(3)—— 完全平方公式變形公式及常見題型一.公式拓展:拓展一:拓展二:拓展三:拓展四:楊輝三角形拓展五:立方和與立方差二.常見題型
2025-03-25 00:34
【總結(jié)】完全平方公式知識要點1.完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.即:兩數(shù)的和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去)它們的積的兩倍,這兩個公式叫做完全平方公式.2.添括號法則:添括號時,如果括號前面是正號,括到括號里的各項都不變符合;如果括號前面是負(fù)號,括到括號里的各項都改變符號.
2024-11-24 21:50
【總結(jié)】《完全平方公式》說課稿廣厚中心學(xué)校馮桂秋《完全平方公式》說課稿龍江縣廣厚中學(xué)馮桂秋說課內(nèi)容是:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》(人教版)八年級(上冊)《完全平方公式》(第一課時)。以下我就從教材分析,教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo),
2025-04-17 00:32
【總結(jié)】完全平方公式教案2更多精品源自3edu課件???教學(xué)過程???Ⅰ.提出問題,創(chuàng)設(shè)情境???[師]請同學(xué)們完成下列運算并回憶去括號法則.???(1)4+(5+2)???(2)4-(5+2)??
2025-08-04 15:32
【總結(jié)】學(xué)生積極參與愉快學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——《完全平方公式》課堂教學(xué)及教學(xué)反思一、教學(xué)內(nèi)容:完全平方公式。二、學(xué)習(xí)者分析:學(xué)生應(yīng)具備的基本知識和技能:①同類項的定義。②合并同類項法則的正確應(yīng)用。③多項式乘以多項式法則。三、教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,進一步發(fā)展符號感和推理能力,會推導(dǎo)完全平方公式,并能運用公
2024-11-23 13:35
【總結(jié)】abba完全平方公式教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點完全平方公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用。完全平方公式的幾何解釋。(二)能力訓(xùn)練要求經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,進一步發(fā)展符號感和推理能力。(三)情感與價值觀要求在靈活應(yīng)用公式的過程中激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和探索精神。重點:完全平
2024-11-22 02:52
【總結(jié)】平方差完全平方公式 一.選擇題(共1小題)1.(1999?煙臺)下列代數(shù)式,x2+x﹣,,,其中整式有( ) A.1個B.2個C.3個D.4個 二.填空題(共3小題)2.(2011?湛江)多項式2x2﹣3x+5是 _________ 次 _________ 項式. 3.(2010?畢節(jié)地區(qū))寫出含有字母x,y的四次單項式
2025-05-16 04:12