【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)科期導(dǎo)學(xué)案班級:學(xué)習(xí)小組:學(xué)生姓名:課題(1)課型新授任課教師周次第14周年級八年級班級章節(jié)課時第3課時時間學(xué)習(xí)目
2024-11-21 05:38
【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解乘法公式完全平方公式第2課時添括號法則2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R添括號法則添括號時,如果括號前面是正號,括到括號里的各項都;如果括號前面是負號,括到括號里的各項都.自我診斷1.在括號內(nèi)填入適當?shù)捻梐-b+c=
2025-06-14 13:43
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 01:24
【總結(jié)】第一篇:八年級數(shù)學(xué)完全平方公式教學(xué)設(shè)計 八年級數(shù)學(xué)完全平方公式教學(xué)設(shè)計()知識與技能:完全平方公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用。 過程與方法:經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,進一步發(fā)展符號感和推理能力。情感態(tài)度與價...
2024-11-04 17:21
【總結(jié)】課案(教師用)完全平方公式(新授課)【理論支持】《數(shù)學(xué)課程標準》指出:對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價,既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)實踐活動中所表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度.整式是初中代數(shù)研究范圍內(nèi)的一塊重要內(nèi)容,整式的運算又是整式中的一大主干,乘法公式則是在學(xué)
2024-12-09 14:14
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-21 03:12
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 04:18
2025-06-15 21:35
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)目標: 1、掌握完全平方公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用,理解完全平方公式的幾何解釋; 2、在學(xué)習(xí)本課過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、觀察探索、推力歸納的能力; 3、引導(dǎo)學(xué)生主動參與數(shù)學(xué)教學(xué)活動...
2024-11-04 12:53
【總結(jié)】第一篇:完全平方公式(二)(教案) 14.2.2完全平方公式 (二)(教案) 教學(xué)目標 (一)教學(xué)知識點1.添括號法則. 2.利用添括號法則靈活應(yīng)用完全平方公式. (二)能力訓(xùn)練目標 1...
【總結(jié)】第一篇: 《》教學(xué)反思 《》一節(jié),是初中代數(shù)的一個重要組成部分,是學(xué)生在已經(jīng)掌握單項式乘法、多項式乘法及平方差公式基礎(chǔ)上的拓展,對以后學(xué)習(xí)因式分解、解一元二次方程、配方法、勾股定理及圖形面積計算都...
2025-06-14 12:50
【總結(jié)】?完全平方公式(2)添括號:a+b+c=去括號:a+(b+c)=a+b+ca-(b+c)=a-b-ca+(b+c)a-b-c=a-(b+c)x2-4x+4=()2下面各式添上什么項才能成為一個完全平方式X2+4y2a2-9b24
2024-12-01 00:55
【總結(jié)】第2課時完全平方公式.2.利用添括號法則靈活應(yīng)用完全平方公式.,體會公式中字母的含義.請同學(xué)們完成下列運算并回憶去括號法則.(1)4+(5+2)(2)4-(5+2)(3)a+(b+c)(4)a-(b-c)【解析】(1)4+(5+2)=4+5+2=11(
2024-11-21 05:37
【總結(jié)】第8章整式乘法與因式分解完全平方公式與平方差公式知識點1完全平方公式1.計算(a+3)2的結(jié)果是(B)A.a2+3a+6B.a2+6a+9C.a2+9D.a2+3a+92.計算:(-x-y
2025-06-12 12:06