完全平方公式說課稿-資料下載頁
2025-04-17 00:32本頁面
【正文】 理，既可以完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，有可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和歸納能力，從學(xué)習(xí)的知識、體驗、方法等方面我這里設(shè)計了三道小結(jié)問題：① 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了哪些知識；② 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你最大的體驗是什么；③ 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握了哪些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法？ 本活動以學(xué)生小結(jié)為主，教師適當(dāng)點撥，學(xué)生主要談本節(jié)課的學(xué)習(xí)的新知識、新收獲、新感想。 活動六 布置作業(yè)，分層落實。 以作業(yè)的鞏固性和發(fā)展性為出發(fā)點，我設(shè)計了必做題和選做題，必做題是對本節(jié)課內(nèi)容的一個反饋，主要以培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的面向全體學(xué)生，結(jié)合學(xué)生實際情況，貫徹因材施教的原則，選做題是對本節(jié)課知識的一個延伸。部分學(xué)有余力的學(xué)生可選做。在減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)同時，注重人本思想，以學(xué)生的能力發(fā)展為重。 也能滿足不同層次學(xué)生的不同要求。 反饋教學(xué)，鞏固提高。板書設(shè)計 課題 公式 學(xué)生板演時間安排 引入課題3分鐘左右，探究新知15分鐘左右，整理新知2分鐘左右，應(yīng)用新知15分鐘左右，拓展應(yīng)用5分鐘左右，小結(jié)作業(yè)布置5分鐘左右。以上幾個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，層層深入，并充分體現(xiàn)教師與學(xué)生的交流互動，在教師的整體調(diào)控下，學(xué)生通過動腦思考、層層遞進，對知識的理解逐步深入，多媒體的輔助教學(xué)，使課堂效益達到最佳狀態(tài)7
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