431利用平方差公式分解因式導學案-資料下載頁
2024-11-21 02:34本頁面
【導讀】以得到相應(yīng)的因式分解.接用公式不超過兩次）.問題1：你能很快知道1992?你是怎么想出來的？容易看出,這種方法利用了我們剛學。過的哪一個乘法公式?這個等式就是因式分解中的平方差公式.它有什么特征？把下列各式分解因式：⑴22536x?如圖，求圓環(huán)形綠化區(qū)的面積.②探究與訓練P506、7.補充習題P411、2、3、5、6.
【正文】 x ⑷ 把下列各式分解因式 ： ① 2161 a? ② 22229 ybxa ? ③ ? ? ? ?22 1649 baba ??? 提升訓練 ① 分解因式 ： 4481 ba ? ② 探究與訓練 P50 7. 當堂測試 補充習題 P41 6. 分析：與公式比較 ，哪個相當于公式中的 a ，哪個相當于公式中的 b ． 課后反思或經(jīng)驗總結(jié)： 通過比較簡單的乘法運算推導出平方差公式，引導學生弄清平方差公式的形式和特點，讓學生在做題中感受，理解平方差公式的意義，使學生通過運算，掌握運用平方差公式分解因式的方法，并能正確運用平方差公式把多項式分解因式 .
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1