【導讀】重點:1、弄清平方差公式的來源及其結構特點,能用自己的語言說明公式及其特點;掌握一個解題方法,比做一百道題更重要。學習不怕根基淺,只要邁步總不遲。學而不思則罔,思而不學則殆。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。
【總結】平方差公式.1乘法公式(一)復習:1、多項式與多項式相乘法則的內容是什么?用式子表示這個法則為:2、計算:①(x+1)(x-2)②(3a+b)(-a+b)(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq探究1:1、觀察下列算式,你發(fā)現(xiàn)它們的特點是什么?3、想一
2024-11-21 01:08
【總結】數(shù)學教學案例()案例名稱:《平方差公式》所屬課程:數(shù)學所屬專業(yè):初中數(shù)學授課課時:一課時《平方差公式》教學案例一、教學內容與分析1.內容平方差公式——兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,等于這兩個數(shù)的平方差。本節(jié)內容主要研究的是平方差公式的推導和應用。平方差公式是學生學習了整式的加減及整式乘法
2025-04-16 23:05
【總結】第一篇:5平方差公式(一)教學設計wu 第一章整式的乘除 (第1課時) 支河鄉(xiāng)趙樓初級中學武宜孝 課時安排說明:《平方差公式》共分兩課時,第一課時,主要是利用多項式乘法法則推導平方差公式, ...
2025-09-14 03:11
【總結】安丘市景芝鎮(zhèn)振華中學李曉紅青島泰山版八年級數(shù)學上第二章《乘法公式與因式分解》一、教材分析:1、教材的地位和作用:平方差公式是學生在七年級學習了整式乘法的基礎上學習的,這節(jié)課不僅是對前面學習知識的進一步運用,也是本章最后一節(jié)學習因式分解的基礎和前提,起到了承上啟下的作用,因而本節(jié)知識是本章的重點內容。
2025-01-19 10:15
【總結】平方差完全平方公式 一.選擇題(共1小題)1.(1999?煙臺)下列代數(shù)式,x2+x﹣,,,其中整式有( ) A.1個B.2個C.3個D.4個 二.填空題(共3小題)2.(2011?湛江)多項式2x2﹣3x+5是 _________ 次 _________ 項式. 3.(2010?畢節(jié)地區(qū))寫出含有字母x,y的四次單項式
2025-06-28 13:30
【總結】乘法的平方差公式平方差公式的推導兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)差的積,等于這兩個數(shù)的平方差,這個公式就叫做乘法的平方差公式,,平方差公式結構特征:左邊是兩個二項式相乘,這兩個二項式中有一項完全相同,另一項互為相反數(shù);①右邊是乘式中兩項的平方差。即用相同項的平方減去相反項的平方熟悉公式:公式中的a和b既可以表示數(shù)字也可以表示字母,還可以表示一個單項式或者一個多項式。(5+6
2025-06-28 15:02
【總結】平方差公式、完全平方公式上海市文來中學謝小花動動手折折紙aabb圖(1)aabb圖(2)aabb用、表示最大正方形面積abaabbaabb圖(2)圖(3)
2024-11-23 11:30
【總結】平方差公式與完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2(a+b)(a-b)=a2-b2應用1、平方差公式的應用:例1、利用平方差公式進行計算:(1)(5+6x)(5-6x) (2)(x+2y)(x-2y) (3)(-m+n)(-m-n)解:
【總結】平方差公式教學目標:一、知識與技能1、參與探索平方差公式的過程,發(fā)展學生的推理能力2、會運用公式進行簡單的乘法運算。二、過程與方法1、經(jīng)歷探索過程,學會歸納推導出某種特種特定類型乘法并用簡單的數(shù)學式子表達出,即給出公式。2、在探索過程的教學中,培養(yǎng)學生觀察、歸納的能力,發(fā)展學生的符號感和語言描述能力。三、情感與態(tài)度 以
2025-04-17 00:58
【總結】平方差公式(說課稿)??課題:乘法公式——平方差公式?教?學?目?標知識技能認識平方差公式并了解公式的意義,會用平方差公式簡化計算解決簡單的實際問題。?數(shù)學思考提高學生將實際問題轉化成數(shù)學問題的能力,進一步了解轉化化歸與數(shù)形結合的數(shù)學思想。?情
【總結】《平方差公式》說課稿各位評委,各位老師:大家下午好,我說課的課題是《平方差公式》,下面我將從以下六個方面進行說課:一、教材分析1、說課內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》八年級上冊“”(第一課時)。2、本課在教材中的地位、作用和意義:《平方差公式》是在學生已經(jīng)掌握了多項式乘法之后,自然過渡到具有特殊形式的多
【總結】中國教育領軍品牌環(huán)球教育學科教師輔導教案學員編號:年級:六年級課時數(shù):3課時學員姓名:周奕冉輔導科目:數(shù)學
【總結】平方差公式坡洪中學黃清清情境導入懶羊羊與灰太狼的故事以前,狡猾的灰太狼,把一塊長為a米的正方形土地租給懶羊羊種植。今年,他對懶羊羊說:“我把你這塊地一邊減少5米,另一邊增加5米,繼續(xù)租給你,你也沒有吃虧,你看如何?”懶羊羊聽了,覺得好像沒有吃虧,就答應了。懶羊羊回到羊村,
2025-07-19 00:07
【總結】各位專家領導,老師們,大家好!今天我要為大家說課的課題是《平方差公式(一)》《平方差公式(一)》是北師大數(shù)學教材七年級下冊第一章第七節(jié)的內容,下面我將從教材分析、學生分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程和評價分析七個方面進行闡述。一、教材分析:平方差公式是整式乘法中乘法公式的首要內容。這節(jié)課不僅是對前面所學“多項式乘多項式”的進一步運用,也是后面學習因式分解、根式運算、
【總結】《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)5葉縣洪莊楊鄉(xiāng)初級中學張獻超計算下列各題:做一做(1)(x+2)(x?2)(2)(1+3a)(1?3a)(3)(x+5y)(x?5y)(4)(y+3z)(y?3z)=x2?4;=1?9a2;=x2?25y2;=y2?9z2;
2024-12-07 15:41