學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能1掌握用平方差公式分解因式的-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能（1）掌握用平方差公式分解因式的方法。（2）掌握提公因式法、平方差公式法分解因式的綜合運(yùn)用。2、過(guò)程與方法（1）經(jīng)歷探究分解因式方法的過(guò)程，體會(huì)整式乘法與分解因式之間的聯(lián)系。（2）通過(guò)乘法公式:(a+b)(a+b)=a2-b2逆向變形，進(jìn)一步發(fā)展觀察、歸納、類(lèi)比、概括等能力，發(fā)展有條理地思考及語(yǔ)言表達(dá)能

2025-08-23 11:37

平方差公式參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】乘法公式平方差公式教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程；會(huì)推導(dǎo)平方差公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括的能力．[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：平方差公式的推導(dǎo)和應(yīng)用；理解平方差公式的結(jié)構(gòu)特征，靈活應(yīng)用平方差公式．教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生動(dòng)手，得到公式1．計(jì)算下列多項(xiàng)式的積：

2025-11-10 03:15

平方差公式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《平方差公式》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課選自人教版八年級(jí)上冊(cè)第14章第二節(jié)內(nèi)容，它是在學(xué)生已經(jīng)掌握了多項(xiàng)式乘法之后，自然過(guò)渡到具有特殊形式的多項(xiàng)式的乘法，是從一般到特殊的認(rèn)知規(guī)律的典型范例．對(duì)它的學(xué)習(xí)和研究，不僅給出了特殊的多項(xiàng)式乘法的簡(jiǎn)便算法，而且為以后的因式分解、分式的化簡(jiǎn)等內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也為學(xué)習(xí)完全平方公式提供了方法．因此，平方差公式作為初中階段的第一個(gè)公式，在教學(xué)中具有很重

2025-04-16 23:05

八年級(jí)數(shù)學(xué)因式分解與平方差公式-資料下載頁(yè)

【摘要】a2-b2=(a+b)(a-b)因式分解整式乘法平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2兩個(gè)數(shù)的平方差，等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積整式乘法與因式分解是互逆的過(guò)程：如：36x2y4=(6xy2)2(1)1

2025-11-02 22:57

平方差公式(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】乘法公式平方差公式,會(huì)推導(dǎo)平方差公式.,靈活應(yīng)用平方差公式．多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加.(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.回憶：多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則(1)(x+1)(x－1)；(2)(a+2)(a

2025-11-14 11:30

平方差公式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：平方差公式教案 灰太狼開(kāi)了租地公司,一天他把一邊長(zhǎng)為a米的正方形土地租給懶羊羊種植.有一年,他對(duì)懶羊羊 說(shuō):“我把這塊地的一邊增加5米,另一邊減少5米,繼續(xù)租給你,你也沒(méi)吃虧,你看如何?”...

2025-09-12 21:02

平方差公式鈿-資料下載頁(yè)

【摘要】平方差公式計(jì)算下列多項(xiàng)式的積,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(x+1)(x-1)=___________;(2)(m+2)(m-2)=__________;(3)(2x+1)(2x-1)=_________;(4)(x+y)(x-y)=_________;x2-1m2-44x2-1X2-y2一般地,我們有

2025-11-15 15:05

乘法平方差公式-資料下載頁(yè)

【摘要】平方差公式制作人：吳先兵公式1（x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab計(jì)算：(x+a)(x-a)=x2+(a-a)x-a2=x2-a2平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2特征（1）兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差之積，等于這兩個(gè)數(shù)的平方差。（2）兩

2025-10-29 02:05

平方差公式一-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章整式的乘除5平方差公式（第1課時(shí)）知識(shí)回顧1、多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加（m+b)(n+a)=mn+ma+bn+ba2、兩項(xiàng)式乘以?xún)身?xiàng)式，結(jié)果可能是兩項(xiàng)嗎？請(qǐng)你舉例說(shuō)明。探究規(guī)律計(jì)算下列各題：（1）(x+2)(

2025-11-29 05:32

1421乘法公式--平方差公式-資料下載頁(yè)

【摘要】老王在某開(kāi)發(fā)商處預(yù)定了一套邊長(zhǎng)為x米的正方形戶(hù)型，到了交房的日子，開(kāi)發(fā)商對(duì)老王說(shuō)：“你定的那套房子結(jié)構(gòu)丌好，我給你換一個(gè)長(zhǎng)方形的戶(hù)型，比原來(lái)的一邊增加5米，另一邊減少5米，這樣好看多了，房子總價(jià)還一樣，你也沒(méi)有吃虧，你看如何？”老王一聽(tīng)覺(jué)得沒(méi)有吃虧，就答應(yīng)了。5米

2025-07-25 14:19

平方差完全平方公式(培優(yōu)1)-資料下載頁(yè)

【摘要】平方差完全平方公式　一．選擇題（共1小題）1．（1999?煙臺(tái)）下列代數(shù)式，x2+x﹣，，，其中整式有（　?。．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)　二．填空題（共3小題）2．（2011?湛江）多項(xiàng)式2x2﹣3x+5是　_________　次　_________　項(xiàng)式．　3．（2010?畢節(jié)地區(qū)）寫(xiě)出含有字母x，y的四次單項(xiàng)式　

2025-06-28 13:30

利用完全平方公式因式分解-資料下載頁(yè)

【摘要】分解因式4x2-9=(2x)2-32=(2x+3)(2x-3)能用平方差公式進(jìn)行因式分解的多項(xiàng)式有什么特點(diǎn)？下面的多項(xiàng)式能用平方差公式分解因式嗎？(1)a2＋2ab＋b2(2)a2－2ab＋b2(1)兩項(xiàng)(2)平方差完全平方公式反過(guò)來(lái)就是：兩個(gè)數(shù)的平方和，加上(或減去)這兩數(shù)的積的2倍

2025-10-28 14:39

平方差公式習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

【摘要】　一、選擇題1．下列各式能用平方差公式計(jì)算的是：（??）　　A．B．C．?D．　　2．下列式子中，不成立的是：（??）　　A．B．　　C．D．　　3．，括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入下式中的（??）．　　A．?B．?C．&#

2025-03-25 01:16

平方差公式備課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】平方差公式備課教案主備：輔備：上課時(shí)間年月日（星期）本周第（）課時(shí)總（）課時(shí)上課教師班級(jí)八年級(jí)（）班課題：《14．2．1平方差公式》三維目標(biāo)知識(shí)與技能會(huì)推導(dǎo)平方差公式，并

2025-11-14 13:20

平方差公式教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《平方差公式》教學(xué)反思 　　《平方差公式》教學(xué)反思篇1　　學(xué)生已經(jīng)掌握了多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，但是對(duì)于某些特殊的多項(xiàng)式相乘，可以寫(xiě)成公式的形式，直接寫(xiě)出結(jié)果，乘法公式應(yīng)用十分廣泛，也是本章重點(diǎn)...

2025-11-24 01:11

431利用平方差公式分解因式導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧

431利用平方差公式分解因式導(dǎo)學(xué)案-wenkub

431利用平方差公式分解因式導(dǎo)學(xué)案(已修改)

431利用平方差公式分解因式導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)