二次函數(shù)教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)鞏固用描點(diǎn)法畫(huà)出二次函數(shù)y=ax2的圖像，并能通過(guò)圖像認(rèn)識(shí)二次函數(shù)y=ax2的性質(zhì)；2、會(huì)畫(huà)、、這幾類函數(shù)圖像，并通過(guò)幾何畫(huà)板演示得出平移規(guī)律；3、在探索過(guò)程中學(xué)會(huì)二次函數(shù)的頂點(diǎn)式，并總結(jié)概括出二次函數(shù)頂點(diǎn)式的性質(zhì)；4、利用計(jì)算機(jī)制作動(dòng)畫(huà)，讓學(xué)觀察拋物線的形成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生以運(yùn)動(dòng)變化

2025-04-16 13:00

銷售問(wèn)題二次函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用——銷售問(wèn)題知識(shí)回顧：1．拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是，當(dāng)＝時(shí)，有最值為。2．拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是，當(dāng)＝時(shí)，有最值為。3．拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是，當(dāng)＝時(shí)，有最值為。售價(jià)（元/千克）506070銷售量y（千克）1008060?

2025-03-26 05:01

263實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)2導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇： （最大利潤(rùn)問(wèn)題）導(dǎo)學(xué)案 ：會(huì)運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問(wèn)題中的最大值或最小值；體會(huì)二次函數(shù)是最優(yōu)化問(wèn)題的重要數(shù)學(xué)模型，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。 ： =－x2＋2x－3，y=2x2-8x+5有最大...

2024-11-12 20:36

263實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)1實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)教師寄語(yǔ)：學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：會(huì)結(jié)合二次函數(shù)的圖象分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。2．能力目標(biāo)：在運(yùn)用中體會(huì)二次函數(shù)的實(shí)際意義。3.情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析，使學(xué)生體會(huì)二次函數(shù)是在實(shí)際生活中解決問(wèn)題的一種重要模型。二、重難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：會(huì)根據(jù)不

2024-11-21 06:13

初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)圖象中的面積問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)圖象中的面積問(wèn)題姓名1、（2010寧波20題）yxCAOB第20題如圖，已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A（2，0）、B（0，－6）兩點(diǎn)。（1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；（2）設(shè)該二次函數(shù)的對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn)C，連結(jié)BA、BC，求△ABC的面積。變式：（3）該函數(shù)圖象與x軸的

2025-06-07 16:34

二次函數(shù)的圖像第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科九年級(jí)數(shù)學(xué)課題二次函數(shù)y=ax2圖像和性質(zhì)課型新授授課時(shí)間第3周第4節(jié)2020年9月18日學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出二次函數(shù)2axy?的圖象，概括出圖象的特點(diǎn)及函數(shù)的性質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)根據(jù)特殊二次函數(shù)圖象，觀察、分析、歸納出二次函數(shù)的性質(zhì)。學(xué)習(xí)

2024-11-22 01:47

二次函數(shù)應(yīng)用拱橋問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 個(gè)性化學(xué)案二次函數(shù)綜合應(yīng)用題（拱橋問(wèn)題）適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級(jí)初中三年級(jí)適用區(qū)域全國(guó)課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）60知識(shí)點(diǎn)二次函數(shù)解析式的確定、二次函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)。2學(xué)會(huì)用二次函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，掌握數(shù)學(xué)建模的思想，進(jìn)一步熟悉，點(diǎn)坐標(biāo)和線段之間的轉(zhuǎn)化。，體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)，并能理解

2025-03-24 06:26

二次函數(shù)應(yīng)用復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用陡門(mén)鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)林惠注意:當(dāng)二次函數(shù)表示某個(gè)實(shí)際問(wèn)題時(shí),還必須根據(jù)題意確定自變量的取值范圍.：形如y=ax2+bx+c(a，b，c是常數(shù)，a≠0）的函數(shù)叫做二次函數(shù)自變量x的取值范圍是：任意實(shí)數(shù)（3）開(kāi)口方向：當(dāng)a＞0時(shí)，拋物線開(kāi)口向上；當(dāng)a＜0時(shí)，拋物線開(kāi)口向下。

2024-11-21 23:05

二次函數(shù)與一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用主講於憲單位丹徒區(qū)冷遹中學(xué)審稿丹徒區(qū)教研室張文全?學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)回顧?典型例題和及時(shí)反饋學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)和

2024-09-01 13:16

二次函數(shù)的應(yīng)用數(shù)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例如在，為了使溫室種植的面積最大，應(yīng)怎樣確定邊長(zhǎng)ｘ的值？在日常生活和生產(chǎn)實(shí)際中，二次函數(shù)的性質(zhì)有著許多應(yīng)用。例如：如果溫室外圍是一個(gè)矩形，周長(zhǎng)為120m,室內(nèi)通道的尺寸如圖，設(shè)一條邊長(zhǎng)為x(cm),種植面積為y(m2)。y＝(x－2)(56－x)＝－x2＋58x－112＝－(x－29)2＋72

2024-11-07 01:41

二次函數(shù)的應(yīng)用含答案資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用練習(xí)題1、在一幅長(zhǎng)60cm，寬40cm的矩形風(fēng)景畫(huà)的四周鑲一條金色紙邊，制成一幅矩形掛圖，如圖所示，如果要使整個(gè)掛圖的面積是ycm2，設(shè)金色紙邊的寬度為xcm2，那么y關(guān)于x的函數(shù)是（　?。〢．y=（60+2x）（40+2x） B．y=（60+x）（40+x）C．y=（60+2x）（40+x） D．y=（60+x）（40+2x）2、把一根長(zhǎng)為50cm的鐵絲彎成一個(gè)長(zhǎng)

2025-06-23 21:18

二次函數(shù)圖像的性質(zhì)和應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......二次函數(shù)的圖象與基本性質(zhì)（一）、知識(shí)點(diǎn)回顧【知識(shí)點(diǎn)一：二次函數(shù)的基本性質(zhì)】y＝ax2y＝ax2＋ky＝a(x－h(huán))2y＝a(x－h(huán))2＋ky＝ax2＋bx＋c開(kāi)口方向頂點(diǎn)

2025-06-23 21:41

242二次函數(shù)的應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)（北師）九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章二次函數(shù)頂點(diǎn)式,對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式:2、利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià).y=ax2+bx+c(a≠0)的性質(zhì)??????????abacab44,22.44222abacabxay??????????總

2024-11-21 04:15

二次函數(shù)的應(yīng)用(一)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《二次函數(shù)的應(yīng)用(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《二次函數(shù)的應(yīng)用(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了二次函數(shù)的三種表示方式和性質(zhì)。學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了由實(shí)際...

2025-04-03 04:57

1631二次根式的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n時(shí)間授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：熟練應(yīng)用二次根式的加減乘除法法則及乘法公式進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。能力目標(biāo)：通過(guò)舊知識(shí)進(jìn)行探究新的知識(shí)，更好的理解和掌握新的內(nèi)容，提高解決問(wèn)題的能力情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生探索知識(shí)的能力．在探索中找到快樂(lè)。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]重點(diǎn)

2024-11-21 01:13

241二次函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

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