【摘要】第一篇:二次函數(shù)的應用 §二次函數(shù)的應用(2) 教學目標: 了解數(shù)學的應用價值,掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值.教學重點:是應用二次函數(shù)解...
2024-10-21 15:14
【摘要】1班級_______姓名______數(shù)學導學案課題:1課型:新授主備:時間審核一、學習目標1、了解二次根式的概念,能判斷一個式子是不是二次根式。2、掌握二次根式有意義的條件。3、掌握二次根式的基本性質(zhì):)0(0??aa和)0()(2??aaa
2025-01-26 15:09
【摘要】二次函數(shù)在生活中應用浦桂花學習目標:1、會運用二次函數(shù)及其圖像的知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題。2、初步體會到數(shù)形結合、數(shù)學建模以及函數(shù)和方程互相轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想、方法.3、感悟“數(shù)學來源于生活,又指導生活”,激發(fā)出學習數(shù)學的濃厚興趣.一、引入:在日常生活中,我們接觸到許多與二次函數(shù)有關的實際問題,
2025-06-03 12:50
【摘要】九年級下冊數(shù)學導學案26.1.1二次函數(shù)【學習目標】1、能類比得出并理解掌握二次函數(shù)的概念,能判斷一個給定的函數(shù)是否為二次函數(shù)。2、根據(jù)實際問題中的條件確定二次例函數(shù)的解析式,體會函數(shù)的模型思想,會用待定系數(shù)法求簡單的二次函數(shù)的解析式。3、經(jīng)歷二次函數(shù)概念的建立過程,體會“特殊——一般——特殊”的數(shù)學思想。【學習重點】理解掌握二次例函數(shù)的概念。【學習過程】:[知識
2024-09-27 02:01
【摘要】二次函數(shù)的應用【學習目標】1、經(jīng)歷探索有關最優(yōu)化問題的過程,進一步獲得用數(shù)學模型解決實際問題的經(jīng)驗,提高數(shù)學的應用意識。2、能通過分析表示實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系,并能運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大(或最小)值?!緦W習重難點】通過分析表示實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系,并能運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最
2025-02-11 03:54
【摘要】二次函數(shù)的應用【學習目標】1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實際最值問題的過程。2、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,了解數(shù)學的應用價值。3、發(fā)展應用數(shù)學解決問題的能力,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系和數(shù)學的應用價值。【學習重難點】利用二次函數(shù)的知識對現(xiàn)實問題進行數(shù)學地分析,即用數(shù)學的方式表示問題以及用數(shù)學的方法解決問題【學習過
2025-02-10 13:16
【摘要】二次函數(shù)教學案例教學目標:1、繼續(xù)鞏固用描點法畫出二次函數(shù)y=ax2的圖像,并能通過圖像認識二次函數(shù)y=ax2的性質(zhì);2、會畫、、這幾類函數(shù)圖像,并通過幾何畫板演示得出平移規(guī)律;3、在探索過程中學會二次函數(shù)的頂點式,并總結概括出二次函數(shù)頂點式的性質(zhì);4、利用計算機制作動畫,讓學觀察拋物線的形成過程,培養(yǎng)學生以運動變化
2025-06-03 13:00
【摘要】二次函數(shù)的應用——銷售問題知識回顧:1.拋物線的頂點坐標是,當=時,有最值為。2.拋物線的頂點坐標是,當=時,有最值為。3.拋物線的頂點坐標是,當=時,有最值為。售價(元/千克)506070銷售量y(千克)1008060?
2025-05-13 05:01
【摘要】第一篇: (最大利潤問題)導學案 :會運用二次函數(shù)求實際問題中的最大值或最小值;體會二次函數(shù)是最優(yōu)化問題的重要數(shù)學模型,感受數(shù)學的應用價值。 : =-x2+2x-3,y=2x2-8x+5有最大...
2024-11-12 20:36
【摘要】實際問題與二次函數(shù)1實際問題與二次函數(shù)教師寄語:學問是苦根上長出的甜果。一、學習目標:1.知識目標:會結合二次函數(shù)的圖象分析問題、解決問題。2.能力目標:在運用中體會二次函數(shù)的實際意義。3.情感目標:通過對實際問題的分析,使學生體會二次函數(shù)是在實際生活中解決問題的一種重要模型。二、重難點:1.重點:會根據(jù)不
2025-01-24 06:13
【摘要】二次函數(shù)圖象中的面積問題姓名1、(2010寧波20題)yxCAOB第20題如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,-6)兩點。(1)求這個二次函數(shù)的解析式;(2)設該二次函數(shù)的對稱軸與軸交于點C,連結BA、BC,求△ABC的面積。變式:(3)該函數(shù)圖象與x軸的
2024-07-18 16:34
【摘要】學科九年級數(shù)學課題二次函數(shù)y=ax2圖像和性質(zhì)課型新授授課時間第3周第4節(jié)2020年9月18日學習目標會用描點法畫出二次函數(shù)2axy?的圖象,概括出圖象的特點及函數(shù)的性質(zhì)。學習重點根據(jù)特殊二次函數(shù)圖象,觀察、分析、歸納出二次函數(shù)的性質(zhì)。學習
2025-01-25 01:47
【摘要】 個性化學案二次函數(shù)綜合應用題(拱橋問題)適用學科數(shù)學適用年級初中三年級適用區(qū)域全國課時時長(分鐘)60知識點二次函數(shù)解析式的確定、二次函數(shù)的性質(zhì)和應用教學目標。2學會用二次函數(shù)知識解決實際問題,掌握數(shù)學建模的思想,進一步熟悉,點坐標和線段之間的轉(zhuǎn)化。,體會到數(shù)學來源于生活,又服務于生活,感受數(shù)學的應用價值。教學重點,并能理解
2025-05-11 06:26
【摘要】二次函數(shù)的實際應用陡門鄉(xiāng)第二初級中學林惠注意:當二次函數(shù)表示某個實際問題時,還必須根據(jù)題意確定自變量的取值范圍.:形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù)自變量x的取值范圍是:任意實數(shù)(3)開口方向:當a>0時,拋物線開口向上;當a<0時,拋物線開口向下。
2025-01-24 23:05
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程和二次函數(shù)的應用主講於憲單位丹徒區(qū)冷遹中學審稿丹徒區(qū)教研室張文全?學習目標?知識回顧?典型例題和及時反饋學習目標?了解二次函數(shù)的圖像與x軸的交點個數(shù)和
2024-11-04 13:16