【導(dǎo)讀】我了解了人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。了解添畫人像的表現(xiàn)形式,能夠利用一半。我要開動(dòng)腦筋,運(yùn)用不同的表現(xiàn)手法。
【總結(jié)】畫人像教學(xué)目標(biāo)1、能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征,對(duì)特征的社會(huì)屬性有一定的了解。2、了解表現(xiàn)人物特征的方法,能夠大膽地運(yùn)用某種造型方法表現(xiàn)同學(xué)的特征。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人,尊重他人的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)人物的臉型和表情教學(xué)難點(diǎn)人物肖像畫的表現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】美術(shù)教案《畫人像》長春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋《畫人像》長春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋教案背景:
2024-11-19 17:41
【總結(jié)】畫人像一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征,對(duì)特征的社會(huì)屬性有一定的了解。過程與方法:了解表示人物特征的方法,能夠大膽地運(yùn)用某種造型方法表示同學(xué)的特征。培養(yǎng)同學(xué)的分析能力,發(fā)展具有個(gè)性的表示能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)同學(xué)關(guān)愛他人,尊重他人的品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)人物
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)美術(shù)教案畫人像 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 雙水磨中學(xué):買買提。牙生 課程題目:畫人像教學(xué)目標(biāo):⑴知識(shí)目標(biāo):能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型任務(wù)的某些特征。初步了解并掌握人物五官的比...
2025-10-01 11:50
【總結(jié)】畫人像教學(xué)目標(biāo):、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn),能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。,培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),在觀察、表現(xiàn)人物的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):了解人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn),學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)正面人物的方法。教學(xué)難點(diǎn):如何用線表
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】《畫人像》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,五年級(jí)美術(shù),第九冊(cè)第二課《畫人像》。教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn),能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),在觀察、表現(xiàn)人
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】人像攝影講座時(shí)尚人像攝影一、主題的確定?根據(jù)創(chuàng)作意圖來確定主題?目前網(wǎng)上流行的主題?根據(jù)內(nèi)容來分糖水片、唯美風(fēng)格、頹廢主題、校園風(fēng)格、性感風(fēng)格、戰(zhàn)爭題材、夜晚人像、單車?根據(jù)服裝來分制服類、旗袍(唐裝)類、裹紗類、生活裝、婚紗、晚裝、裙裝、古裝?根據(jù)場地分私房照、鐵路人像、廢棄的建筑
2025-01-14 06:08
【總結(jié)】第五章基礎(chǔ)人像布光人物攝影?拍攝人物?人像可以是在對(duì)被攝體毫無了解的情況下拍攝的照片,?也可以是攝影師被授命去執(zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)時(shí)拍攝的比較正規(guī)的照片。?由于涉及到方方面面,所以有許多技術(shù)性問題需要處理,不同的情況下需要配備不同的影象效果;不同的拍攝視點(diǎn)適合不同的人物面容,可美化不同的背景
2025-05-03 22:03
【總結(jié)】課題第二課《畫人像》年級(jí)五年級(jí)(2)班周次第二周教師趙陽陽教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn),能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),在觀察、表現(xiàn)人物的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】人像攝影人像攝影?拍攝人像攝影的器材?人像攝影的光線造型?人像攝影的構(gòu)圖?人像攝影的姿態(tài)拍攝人像攝影的器材?相機(jī)135單反相機(jī)是首選,輕便、機(jī)動(dòng)性大、鏡頭可用范圍廣,自動(dòng)對(duì)焦645片幅的120相機(jī)也是可以選擇的,不過它的價(jià)格高昂,沖洗照片費(fèi)用也高于135底片。拍攝人像攝影的器材?鏡
2025-05-04 18:15
【總結(jié)】淺談人像攝影人像分類?特寫:應(yīng)以臉部表情神韻為主..人像分類?半身:七分照頭部與手部之姿態(tài)配合人像分類?全身:整個(gè)身體頭,手及腳部姿態(tài)整體互相配合.人像分類?構(gòu)圖:背景與被攝者姿態(tài)之配合.鏡頭的運(yùn)用長鏡頭-為使主體能與背景分離,凸顯主體造成背景模糊感,
2025-05-01 06:44
【總結(jié)】《畫人像》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析(一)本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。這是在四年級(jí)《猜猜我是誰》之后的一個(gè)人物寫生的內(nèi)容,目的是通過對(duì)正面人物的寫生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何抓住正面人物的特征和神態(tài),培養(yǎng)他們的觀察習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力和用線進(jìn)行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學(xué)習(xí),相互之間非常熟悉,他們對(duì)同學(xué)
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】畫人像教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)人物頭像的能力。2.學(xué)習(xí)、掌握人物頭像的速寫知識(shí)和速寫方法。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察分析人物頭像的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):畫出人物頭像的基本特征。教學(xué)準(zhǔn)備:照片、圖片等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入、揭題師出示一幅人物頭像,同學(xué)們你們猜猜她
【總結(jié)】素描人像素描人物素描包括:頭像素描、人體素描(半身像、全身像等)人物素描的對(duì)象——模特,是生活在社會(huì)中,具有思想和個(gè)性的人。雖然人物頭像素描與石膏頭像素描之間在造型技術(shù)上是基本一致的,但在表現(xiàn)目的和刻畫手法上,卻有了新的和更高的要求。人物頭像素描不但要準(zhǔn)確地表現(xiàn)對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)、體積感、空間感和色感,還要表現(xiàn)對(duì)象的形象特征、精神面貌。?
2025-05-05 22:19
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《畫人像》教案人美版 畫人像 教學(xué)目標(biāo) 1、能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征,對(duì)特征的社會(huì)屬性有一定的了解。 2、了解表現(xiàn)人物特征的方法,能夠大膽地運(yùn)用某種造...
2025-10-16 05:33