232孔子游春-資料下載頁
2024-11-21 01:22本頁面
【導讀】課文主要講了一件什么事?可以分為幾部分?1．反復輕讀課文,找出你感受深的句子。2．小組合作,討論交流。春風像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大。廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風是她甜蜜的絮語……引導學生談感受：這段話美在哪兒？指導朗讀這一段話。泗水春景這么美麗，所以孔子帶弟子到河邊游玩。是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或。長，流必向下，和順溫柔．它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無。懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!這一段話是圍繞哪一句話寫的？水與真君子之間有那些相似的地方？大教育家有何評價？分角色朗讀3---9自然段。1．背誦課文第1、2、8自然段。
【正文】 段話。 (5)齊讀這一段話。 (6)練習背誦這一段話。 (7)孔子能從司空見慣的流水中看出如此深奧的道理，你對這位大教育家有何評價？ (8)分角色朗讀 39 自然段。 四、作業(yè) 1．背誦課文第 8 自然段。 2．將第 8 自然段末尾的省略號換成與上文有密切聯(lián)系的具體句子
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