15爭(zhēng)吵(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】爭(zhēng)吵為什么事呢？1、用自己喜歡的方式讀課文，把課文讀正確、讀通順。2、認(rèn)讀生字，讀準(zhǔn)字音。3、邊讀邊思考：課文里主要寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)的爭(zhēng)吵？為了什么事而爭(zhēng)吵？結(jié)果又怎么樣呢？說(shuō)一說(shuō)：課文里主要寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)的爭(zhēng)吵？為了什么事而爭(zhēng)吵？結(jié)果又怎么樣呢？安利柯和克萊諦爭(zhēng)吵起來(lái)，究竟怨誰(shuí)？結(jié)果和好了，要?dú)w功于誰(shuí)？你是從

2024-11-21 06:02

人教版語(yǔ)文三下?tīng)?zhēng)吵課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教學(xué)目標(biāo)，懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互寬容。，學(xué)習(xí)生字詞，練習(xí)用“緣故”、“誠(chéng)心誠(chéng)意”造句。教材簡(jiǎn)說(shuō)《爭(zhēng)吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事，重點(diǎn)講了“我”的心理變化，以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。課文按

2024-11-29 02:23

爭(zhēng)吵教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題15、爭(zhēng)吵課型講讀教學(xué)要求１、通過(guò)理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。２、學(xué)習(xí)生字詞。有感情地朗讀課文。３、理解課文內(nèi)容，體會(huì)隊(duì)員們美好的心靈。教學(xué)重難點(diǎn)聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)爭(zhēng)吵后“我”和克萊蒂的感情變化及最后一段中父親說(shuō)的話的含義。教法啟發(fā)、

2024-11-21 06:36

20xx人教版語(yǔ)文三下?tīng)?zhēng)吵課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元你和朋友有過(guò)爭(zhēng)吵嗎？足球教練在賽場(chǎng)上的爭(zhēng)吵?；@球場(chǎng)上教練與裁判間的爭(zhēng)吵。夫妻之間的爭(zhēng)吵。讀讀寫(xiě)寫(xiě)嫉妒胳膊肘打罵哼服侍防御故原諒瞟一眼承認(rèn)戒尺尚未緣

2024-12-04 17:04

爭(zhēng)吵教學(xué)反思5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《爭(zhēng)吵》教學(xué)反思 《爭(zhēng)吵》教學(xué)反思5篇 《爭(zhēng)吵》教學(xué)反思范文一： 《爭(zhēng)吵》是一篇精讀課文。課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵，最后解決矛盾的事，表現(xiàn)了克萊諦主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)和安利柯...

2024-11-18 22:24

爭(zhēng)吵教學(xué)反思5篇范例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：爭(zhēng)吵教學(xué)反思 《爭(zhēng)吵》是一篇精讀課文。圍繞“我”和克萊蒂之間因?yàn)楸咀颖慌K而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事情,告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵教學(xué)反思，歡迎閱讀參考！爭(zhēng)吵教學(xué)反...

2024-11-18 22:44

新課標(biāo)人教版第六冊(cè)語(yǔ)文爭(zhēng)吵優(yōu)秀課件下載-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-,你和朋友有過(guò)爭(zhēng)吵嗎？,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/...

2025-10-14 07:07

20xx人教版語(yǔ)文三下?tīng)?zhēng)吵課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】意大利作者簡(jiǎn)介亞米契斯：意大利作家，民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛(ài)國(guó)志士。本文選自《愛(ài)的教育》?！稅?ài)的教育》這本風(fēng)靡世界各國(guó)的文學(xué)名著，不但是屬于少年讀者，其實(shí)各種年齡層的讀者讀了也沒(méi)有不受感動(dòng)的。全書(shū)是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生口吻寫(xiě)作的。全書(shū)共100篇，主要由三部分構(gòu)成：主人公安利

2024-12-04 17:04

20xx人教版語(yǔ)文三下?tīng)?zhēng)吵課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你和朋友有過(guò)爭(zhēng)吵嗎？15爭(zhēng)吵作者：亞米契斯王起小學(xué)zhēngchǎo閱讀要求：1、大聲朗讀課文，認(rèn)識(shí)本課生字和詞語(yǔ)。2、用自己的話說(shuō)一說(shuō)，本課講了一件什么事？1、課文講了一件什么事情？2、課文是按（）順序?qū)懙?。課文講了“我”和克萊諦因?yàn)楸咀颖慌K而發(fā)生爭(zhēng)吵，

2024-11-29 22:54

爭(zhēng)吵-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《爭(zhēng)吵》 《爭(zhēng)吵》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 細(xì)讀課文，了解“我”和克萊蒂爭(zhēng)吵后各有什么表現(xiàn)，體會(huì)同學(xué)之間相互寬容、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要意義。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、了解“我”和克萊蒂爭(zhēng)...

2024-11-18 22:24

爭(zhēng)吵-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《爭(zhēng)吵》 寫(xiě)作要注意心理、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，是事情生動(dòng)、豐富起來(lái)。 爭(zhēng)吵 我和李壯是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起打籃球、下象棋，親密極了。 ...

2025-10-04 15:48

20xx人教版語(yǔ)文三下?tīng)?zhēng)吵課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)，記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。全書(shū)共一百篇文章，主要由三部分構(gòu)成。1、主人公恩里科的日記。2、他的父母在他日記本上寫(xiě)的勸戒啟發(fā)性的文章。3、十則老師在課堂上宣讀的小故事。?《愛(ài)的教育》由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主

2024-11-29 22:54

爭(zhēng)吵教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《爭(zhēng)吵》教案 　　《爭(zhēng)吵》教案1教材分析： 　　琳瑯滿目的鐘表店里有各式各樣的鐘表：新式的、老式的、鐵的、木的、塑料的、機(jī)械的、電子的等等。各種鐘表都有自己的優(yōu)點(diǎn)：有的美觀好看，有的經(jīng)久耐用，有的...

2024-12-06 00:42

人教版語(yǔ)文三下?tīng)?zhēng)吵第一課時(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：。，整體感知課文內(nèi)容。1~4自然段，有感情地朗讀課文。讀一讀下列生字：石匠抄寫(xiě)墨水故意報(bào)復(fù)縮回誠(chéng)心誠(chéng)意承認(rèn)緣故憤怒獨(dú)自戒尺不料替罵肩扛畢既自學(xué)提示：？為了一件什么事？

2024-11-29 02:23

爭(zhēng)吵教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《爭(zhēng)吵》教案 《爭(zhēng)吵》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字；掌握多音字“哼”；正確讀寫(xiě)“報(bào)復(fù)、誠(chéng)心誠(chéng)意、承認(rèn)、緣故”等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文...

2025-10-04 15:29

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