【導讀】于是我想報復他。吵架后,“我”的心里是怎么想的呢?“我不是故意的”。“我在外邊等你”。而克萊諦又是怎么做的呢?表現(xiàn)得淋漓盡致。父親知道這件事情后,是怎么做的呢?過尺子,折成兩段,向墻角扔去。到諒解,切不可只錯再犯錯。我們朋友之間要相互諒解,彼此寬容。同學發(fā)生的磕磕碰碰無論誰對誰。錯,都是一種美好的回憶。在你和同學之間的故事。
【總結(jié)】爭吵教學設計林東第二小學:斯琴學習目標:1、有感情地朗讀課文,體會文中人物的心理變化。2、體會父親說的話的含義,懂得同學之間應該團結(jié)友愛、相互寬容,并學著處理同學之間出現(xiàn)的問題。教學重點:目標1教學難點:目標2教學準備:課件學習過程:一、復習導入1、大屏出示生詞,指生開火車
2025-11-12 01:59
【總結(jié)】------專注教育,服務教師------專注教育,服務教師語文S版小學英語四年級上課件金太陽教學資源語文S版四年級語文上冊第五單元教學目標,懂得人與人之間要團結(jié)友愛,相互寬容。,學習生字詞,練習用“緣故”、“誠心誠意”造句。教材簡說《爭吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本
2025-11-20 02:04
【總結(jié)】爭吵為什么事呢?1、用自己喜歡的方式讀課文,把課文讀正確、讀通順。2、認讀生字,讀準字音。3、邊讀邊思考:課文里主要寫了誰和誰的爭吵?為了什么事而爭吵?結(jié)果又怎么樣呢?說一說:課文里主要寫了誰和誰的爭吵?為了什么事而爭吵?結(jié)果又怎么樣呢?安利柯和克萊諦爭吵起來,究竟怨誰?結(jié)果和好了,要歸功于誰?你是從
2025-11-12 06:02
【總結(jié)】人教新課標三年級語文下冊第四單元教學目標,懂得人與人之間要團結(jié)友愛,相互寬容。,學習生字詞,練習用“緣故”、“誠心誠意”造句。教材簡說《爭吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事,重點講了“我”的心理變化,以及“我”對整個事件的感受,告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。課文按
2025-11-20 02:23
【總結(jié)】人教新課標三年級語文下冊第四單元你和朋友有過爭吵嗎?足球教練在賽場上的爭吵?;@球場上教練與裁判間的爭吵。夫妻之間的爭吵。讀讀寫寫嫉妒胳膊肘打罵哼服侍防御故原諒瞟一眼承認戒尺尚未緣
2025-11-25 17:04
【總結(jié)】-,你和朋友有過爭吵嗎?,PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/...
2025-10-14 07:07
【總結(jié)】意大利作者簡介亞米契斯:意大利作家,民族復興運動時期的愛國志士。本文選自《愛的教育》。《愛的教育》這本風靡世界各國的文學名著,不但是屬于少年讀者,其實各種年齡層的讀者讀了也沒有不受感動的。全書是以一個小學四年級學生口吻寫作的。全書共100篇,主要由三部分構(gòu)成:主人公安利
【總結(jié)】你和朋友有過爭吵嗎?15爭吵作者:亞米契斯王起小學zhēngchǎo閱讀要求:1、大聲朗讀課文,認識本課生字和詞語。2、用自己的話說一說,本課講了一件什么事?1、課文講了一件什么事情?2、課文是按()順序?qū)懙?。課文講了“我”和克萊諦因為本子被弄臟而發(fā)生爭吵,
2025-11-20 22:54
【總結(jié)】第一篇:《爭吵》 《爭吵》教學設計 一、教學目標: 細讀課文,了解“我”和克萊蒂爭吵后各有什么表現(xiàn),體會同學之間相互寬容、團結(jié)友愛的重要意義。 二、教學重點、難點: 1、了解“我”和克萊蒂爭...
2025-11-09 22:24
【總結(jié)】同學之間發(fā)生爭吵是難免的事,你遇到這樣的情況,是怎樣做的呢?15爭吵讀生字嫉妒胳膊肘挨罵哼服侍承認緣故原諒用眼角瞟我防御戒尺高尚畢竟讀生字嫉j
【總結(jié)】第一篇:《爭吵》 寫作要注意心理、神態(tài)、動作、語言、細節(jié)的描寫,是事情生動、豐富起來。 爭吵 我和李壯是一對形影不離的好朋友,每天一起上學,一起放學回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。 ...
2025-10-04 15:48
【總結(jié)】《爭吵》教案 《爭吵》教案1教材分析: 琳瑯滿目的鐘表店里有各式各樣的鐘表:新式的、老式的、鐵的、木的、塑料的、機械的、電子的等等。各種鐘表都有自己的優(yōu)點:有的美觀好看,有的經(jīng)久耐用,有的...
2025-11-27 00:42
【總結(jié)】教學目標:。,整體感知課文內(nèi)容。1~4自然段,有感情地朗讀課文。讀一讀下列生字:石匠抄寫墨水故意報復縮回誠心誠意承認緣故憤怒獨自戒尺不料替罵肩扛畢既自學提示:?為了一件什么事?
【總結(jié)】第一篇:《爭吵》教案 《爭吵》教案 教學目標: 1、認識13個生字;會寫14個生字;掌握多音字“哼”;正確讀寫“報復、誠心誠意、承認、緣故”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會文...
2025-10-04 15:29
【總結(jié)】18爭吵作者:亞米契斯zhēngchǎo讀一讀:嫉妒jídù兒化韻:我火了我火兒了偷偷地看他偷偷兒地看他終于挨到了放學你挨著我挨家挨戶āiáiāiāi多音字:緣故yuáng
2025-11-25 19:28