【導(dǎo)讀】可以用兩個(gè)三角形拼。利用手中的七巧板看看誰(shuí)拼得又快又好。這節(jié)課你有什么收獲?
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)看誰(shuí)記得的圖形多?看誰(shuí)記得的圖形多看誰(shuí)記得的圖形多思考:什么樣的圖形容易記住?這些是什么圖形?標(biāo)志設(shè)計(jì)_是人們用來(lái)識(shí)別和傳達(dá)信息的象征性的視覺符號(hào)。標(biāo)志:怎樣設(shè)計(jì)才能制作出符合視
2024-11-29 04:41
【總結(jié)】第一單元:認(rèn)識(shí)圖形(二)認(rèn)識(shí)平面圖形初稿:安徽省黃山市黟縣碧陽(yáng)小學(xué)湯國(guó)英統(tǒng)稿:安徽省黃山市黃山區(qū)教研室齊勝利一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課有長(zhǎng)方體、正方體??你喜歡搭積木嗎?你能說(shuō)出這些積木的形狀嗎?二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形你有什么方法能在紙上得到這些立體圖形的“面”呢?可以
2025-07-20 13:12
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形三角形圓長(zhǎng)方形正方形連一連說(shuō)一說(shuō):這些交通標(biāo)志牌的表面是什么形狀的?P(1)(2)(3)(4)(5)游戲規(guī)則:箱子里有一些圖形,每小組派兩個(gè)代表上來(lái),在紙箱內(nèi)
2024-11-24 14:56
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志作者:段紅麗教學(xué)目標(biāo):?1、了解圖形標(biāo)志、常識(shí)。?2、通過(guò)繪畫、表演等多種形式了解圖形標(biāo)志、常識(shí),懂得要遵守公共規(guī)則。?3、要注意安全,遵守交通規(guī)則,做一名文明的小市民。說(shuō)一說(shuō):?在馬路上、雜志里、電視里你都見到過(guò)哪些圖形標(biāo)識(shí)?禁止行人通行禁止跨越禁止入內(nèi)禁止停留禁止
2025-08-01 14:06
【總結(jié)】新課程新思想新理念認(rèn)識(shí)圖形把一張正方形的紙折成一樣的兩部分,怎么折?是兩個(gè)長(zhǎng)方形.我這樣折我這樣折,是兩個(gè)……這是三角形.兩個(gè)同樣的三角形拼一拼,你能拼成什么樣的圖形。這是什么圖形呢?這是平行四邊形.下面哪些是三角形
2024-12-13 11:45
【總結(jié)】七.認(rèn)識(shí)圖形角的組成。角的大小。①②③④⑤⑥⑦你能給它們分分類嗎?直角銳角鈍角三角板三角板上有()個(gè)角,其中()個(gè)是直角,()個(gè)是銳角。312利用小棒擺出一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角?!獭稹稹?鈍鈍
2025-07-17 23:41
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)立體圖形小朋友們好!我是機(jī)器人“聰聰”,我是由一些幾何形體組成的,你知道它們的名字嗎?認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱球這是長(zhǎng)方體共有6個(gè)面這是正方體共有6個(gè)面你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)方體和正方體相同的地方和不同的地方嗎?長(zhǎng)方體和正方體都有:6個(gè)面。長(zhǎng)方體的面都是長(zhǎng)方形,
2024-11-24 13:08
【總結(jié)】正方形梯形三角形長(zhǎng)方形平行四邊形你還記得嗎?長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長(zhǎng)×寬S=ab邊長(zhǎng)
2024-11-30 12:31
【總結(jié)】長(zhǎng)方形正方形三角形圓形停這些交通標(biāo)志牌是什么形狀的?連一連16572348回家31567842它們像什么?由那些圖形組成?園丁辛勤育桃李找規(guī)律數(shù)一數(shù)
2024-11-24 13:25
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)圖形(二)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 、正方形、三角形、平行四邊形和圓這些平面圖形,能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。 ,使學(xué)生直觀感受各種平面圖形的特征。 、動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。 。...
2024-10-26 10:15
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體圓柱三棱柱長(zhǎng)方形正方形三角形小朋友,真能干!圓有什么不同呢?長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓長(zhǎng)方形:有四條邊,都是直直的,上下兩邊一樣長(zhǎng),左右兩邊一樣長(zhǎng);正方形:有四條邊,都是直直的,四條邊都一樣長(zhǎng);三角形:有三條直直的邊,
2024-11-30 23:53
【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí),,,,,啟發(fā)引導(dǎo),演示驗(yàn)證,合作交流中學(xué),,,創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入,,,實(shí)踐應(yīng)用,發(fā)展新知,觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué),,自我感知中學(xué),圓柱的認(rèn)識(shí),,如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并...
2025-10-13 14:31
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志課型:欣賞·評(píng)述教學(xué)目標(biāo):、認(rèn)一認(rèn)各種圖形標(biāo)志,了解他們的不同含義,及其在我們生活中所起的不同作用。,使學(xué)生了解圖形標(biāo)志具有直觀、簡(jiǎn)明、易懂、易記的特征。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)認(rèn)識(shí)各種圖形標(biāo)志,了解圖形標(biāo)志的特點(diǎn)。教
2024-11-19 02:37
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)圖形(二)教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)圖形 (二)》教學(xué)反思 歐娟 平面圖形的認(rèn)識(shí)“作為小學(xué)階段學(xué)生認(rèn)識(shí)幾何圖形的第二部分,具有十分重要的意義。怎樣使學(xué)生既對(duì)幾種圖形的特征有一定的認(rèn)識(shí),還能初...
2025-10-16 03:28