2長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)
2025-11-12 00:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】強(qiáng)化對(duì)長(zhǎng)方體面和棱特征的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。著模型再來(lái)介紹一下？4厘米，一共需要多少鐵絲？追問(wèn)：你能從展開(kāi)圖中找到3組相對(duì)的面嗎？學(xué)生小組交流，獨(dú)立操作驗(yàn)證。學(xué)生獨(dú)立完成，全班交流，指名說(shuō)說(shuō)自己的思考過(guò)程。幾張硬紙片的形狀的大小有什么聯(lián)系？過(guò)操作逐步掌握其中的規(guī)律。
【正文】 學(xué)生通過(guò)想象進(jìn)行判斷，在此基礎(chǔ)上再動(dòng)手操作進(jìn)行驗(yàn)證。 四、鞏固應(yīng)用 完成練習(xí)三第 6 題 學(xué)生小組交流，獨(dú)立操作驗(yàn)證。 完成練習(xí)三第 7 題 學(xué)生獨(dú)立完成，全班交流，指名說(shuō)說(shuō)自己的思考過(guò)程。 學(xué)有余力時(shí)可完成思考題 思考：要圍成一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體需要幾張硬紙片，這幾張硬紙片的形狀的大小有什么聯(lián)系？學(xué)生思考，并通過(guò)操作逐步掌握其中的規(guī)律。 五、全課總結(jié) 提問(wèn)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí) ，你有哪些收獲？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1