詩(shī)詞吟誦活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-08-28 15:33本頁(yè)面
【正文】 情勢(shì)： 分為集體賽和個(gè)人賽 (具體細(xì)則見(jiàn)附頁(yè) )。 集體賽以自選、抽背 (參賽班級(jí)先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦 )為主要情勢(shì)，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢(shì)，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。 個(gè)人賽為 “ 朗誦小狀元 ” 評(píng)比賽，以參賽選手抽題作答的情勢(shì)進(jìn)行。 五、嘉獎(jiǎng)方法： 各年級(jí)按參 賽班級(jí)數(shù)的 50%評(píng)集體一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 各年級(jí)按參賽人數(shù)的 50%評(píng)出 “ 出朗誦小狀元 ” 若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 各年級(jí)獲集體獎(jiǎng)的班級(jí)語(yǔ)文教師，將取得指導(dǎo)教師嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 六、后勤工作安排： (1)獎(jiǎng)狀預(yù)備、統(tǒng)計(jì)：朱斌丁明娟 (2)報(bào)導(dǎo)：黃婧 (3)集隊(duì)：各班語(yǔ)文教師 七、其它要求： 各班語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開(kāi)讀書活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛(ài)好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。 各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢(shì)，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。 各班將自選背誦篇目及競(jìng)選 “ 朗誦小狀元 ” 選手名單于比賽前一天上報(bào)給朱斌老師。 詩(shī)詞吟誦活動(dòng)方案
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