古詩詞朗誦比賽活動方案-資料下載頁
2025-10-11 22:16本頁面
【正文】 0三級1115四年級三級15三級610三級1115四級15五年級三級1115四級15四級610四級1115六年級四級6四級1215五級14五級56六級12第十四周第十五周第十六周第十七周一年級一級7二級2一級10二4一級113二6二級14二年級二級911三級2二級1214三4二級1517三6二級1820三8三年級二級1620三級15三級610三級1115四年級三級15三級610三級1115四級15五年級三級1115四級15四級610四級1115六年級四級6四級1215五級14五級56六級12第十四周第十五周第十六周第十七周一年級一級7二級2一級10二4一級113二6二級14二年級二級911三級2二級1214三4二級1517三6二級1820三8三年級二級1620三級15三級610三級1115四年級三級15三級610三級1115四級15五年級三級1115四級15四級610四級1115六年級四級6四級1215五級14五級56六級12第五篇：古詩詞朗誦比賽活動方案雙江口鎮(zhèn)明德中心小學(xué) “古詩詞”朗誦比賽活動方案為了引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化，了解祖國傳統(tǒng)文化精華，接受傳統(tǒng)洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，落實培養(yǎng)“才情趣”陽光少年的辦學(xué)宗旨，構(gòu)建書香校園，特舉辦此次古詩文朗誦比賽。一、活動目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩文的興趣，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。弘揚(yáng)我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。二、活動主題：誦讀千古美文，爭做“才情趣”陽光少年。三、參賽對象：全校一六年級學(xué)生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽，每班參賽人數(shù)要達(dá)班級總?cè)藬?shù)的30%以上。四、比賽要求及形式：所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，限時7分鐘。所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。每班自由選擇一首（篇）古詩文或一組古詩進(jìn)行朗誦。按低、中、高年級分三組進(jìn)行比賽。每組五位評委，評分去掉一個最高分和一個最低分，取剩下的三個分值的平均分。五、賽事安排：第十一周活動宣傳籌備，班主任組建參賽隊伍； 第十二至十七周班級自行安排時間訓(xùn)練；第十七周星期一下午比賽；比賽地點(diǎn)：多媒體教室；比賽順序： 抽簽決定六、獎項設(shè)置： 各組設(shè)一等獎2名，二等獎2名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。七、評分標(biāo)準(zhǔn)：語言表達(dá)（35分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語速得當(dāng)。朗誦內(nèi)容（15分）：所選內(nèi)容健康、積極向上形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。節(jié)目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新參賽人數(shù)（5分）：少于班級總?cè)藬?shù)30%扣3分；達(dá)30%或以上滿分；100%參賽的獎1分時間把握（5分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上； 7：綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。（10分）八、組織安排： 組 長：宇正海副組長：林愛英 彭菊紅 付洪波評委：胡奇 周紅偉 彭菊紅 宇志波 彭雪惠 合分：李善波 茅溈敏
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