北師大版雷雨前2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雷雨前茅盾雷雨前寫作小練習(xí)展示作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻，字雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說《子夜》、《腐蝕》，農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》，短篇小說《林家鋪?zhàn)印?/span>

2024-11-28 00:59

2雷雨教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[科目]語(yǔ)文[文件][標(biāo)題]雷雨[關(guān)鍵詞]戲劇/教案[內(nèi)容]一、教法建議【拋磚引玉】1.初學(xué)戲劇，應(yīng)向同學(xué)們介紹一些有關(guān)戲劇的基礎(chǔ)知識(shí)。2.《雷雨》是一部現(xiàn)代劇、話劇、多幕劇(四幕)、悲劇，反映的是20年代正在醞釀一場(chǎng)大變動(dòng)的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，老師要從歷史和

2024-12-03 12:49

高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第18課雷雨3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雷雨曹禺作者曹禺，原名萬(wàn)家寶，中國(guó)現(xiàn)代杰出的戲劇家，著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等著名作品被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。雷雨人物關(guān)系表繁漪周樸園侍萍魯貴周沖周萍

2024-11-17 15:26

高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第18課雷雨4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二場(chǎng)：周樸園與魯大海的沖突罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級(jí)斗爭(zhēng))矛盾焦點(diǎn)：人物性格分析周樸園三十年來，周樸園如何對(duì)待“死去”的魯侍萍？多次向人打聽，特地派人到無錫打聽侍萍的下落一直保留著侍萍喜歡的家具一直保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣一直記得侍萍的生日一直保留著侍萍繡了花的襯衣一片深

2024-11-17 22:56

人教版高中語(yǔ)文必修四：2雷雨-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】曹禺三維目標(biāo)過程與方法：了解封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)兩重特點(diǎn)的周樸園在家庭和社會(huì)中的罪惡情感態(tài)度價(jià)值觀:知識(shí)與能力１、了解戲劇知識(shí),作家曹禺及雷雨》的相關(guān)劇情。2、理清周、魯兩家人物之間的關(guān)系，并列出圖表。

2025-08-05 01:11

2-雷雨(節(jié)選)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一語(yǔ)文必修四教案鄧強(qiáng)雷雨（節(jié)選）教學(xué)目標(biāo)?：尖銳的戲劇沖突和個(gè)性化的戲劇語(yǔ)言?、黑暗和罪惡，認(rèn)識(shí)中華民族自古就有勇于斗爭(zhēng)、追求光明的光榮傳統(tǒng)。?重點(diǎn)和難點(diǎn)??教學(xué)方法

2025-08-04 07:42

雷雨課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、戲劇是一種綜合性舞臺(tái)藝術(shù)；它是借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映社會(huì)生活。2、戲劇沖突比生活矛盾更強(qiáng)烈、更典型、更集中，更富于戲劇性，戲劇沖突主要表現(xiàn)為劇中人物性格沖突.3、戲劇按表演形式來分往往有歌劇、舞劇、話劇等

2024-11-21 23:41

雷雨課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】曹禺（1910——1996），原名萬(wàn)家寶，1910年出生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭，原籍湖北潛江。1929年進(jìn)南開大學(xué)，后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語(yǔ)系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，完成處女作《雷雨》，震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。1935年發(fā)表《日出》，繼而又發(fā)表了《原野》（1937）他的三部曲，猶如一座

2025-08-04 23:09

02雷雨2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16雷雨教材分析：本文以簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，清晰地展開陳述，三部分特征鮮明，寫景細(xì)致逼真，引人入勝。激起了學(xué)生對(duì)大自然的深刻體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，熱愛自然的熱情。教學(xué)目標(biāo)：１、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。２、默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音表現(xiàn)雷

2024-12-07 21:45

雷雨ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雷雨曹禺執(zhí)教者：無棣二中劉芳英青年曹禺《雷雨》是一部不但可以演，也可以讀的作品?！徒鹈覍?duì)《雷雨》的評(píng)價(jià)

2025-08-05 18:29

雷雨解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史題目：《雷雨》分析（戲劇沖突與語(yǔ)言藝術(shù)）第二次作業(yè)第二組：劉春燕鄧朝銀陳雨冉冬梅《雷雨》賞析?人物介紹

2025-08-04 23:38

雷雨上課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雷雨___曹禺戲劇是一種綜合性舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映社會(huì)生活。在西方，戲劇，即指話劇。在中國(guó)，戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱，也常專指話劇。我們這里講的戲劇實(shí)際上是劇

2024-11-24 14:24

18借生日(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課生日蛋糕生日禮物點(diǎn)上生日蠟燭唱生日歌生日祝福生日許愿教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“方”、“饣”。2.正確、流利地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容，知道小云把生日借給媽媽的原因。內(nèi)容解

2024-11-20 23:45

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【總結(jié)】雷雨曹禺，原名萬(wàn)家寶，1910年出生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭，原籍湖北潛江。1929年進(jìn)南開大學(xué)，后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語(yǔ)系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，完成處女作《雷雨》，震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。1935年發(fā)表《日出》，繼而又發(fā)表了《原野》（1937）他的三部曲，猶如一座座豐碑，矗立在中國(guó)的劇壇上

2025-08-04 18:24

雷雨(高中)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】戲劇是由演員扮演角色，在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的基本要素：矛盾沖突。1933年畢業(yè)前夕，年僅23歲的曹禺，就完成了他的處女作《雷雨》。繼而又發(fā)表了《日出》（1936）、《原

2025-08-05 17:57

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