【導(dǎo)讀】《食物鏈和食物網(wǎng)》是新教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《生物與環(huán)境》單元的內(nèi)容。學(xué),用卡片圖,多媒體,圖畫等教學(xué)手段完成教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。本單元主要由“掌握食物鏈”與“認(rèn)識(shí)食物網(wǎng)”兩個(gè)主要部分構(gòu)成。學(xué)生了解有關(guān)生態(tài)群落中生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的重要內(nèi)容。自然的良好品質(zhì)。用,把掌握食物鏈作為重點(diǎn),采用游戲?qū)?,利用多媒體輔助,讓學(xué)生參與其中,營造活躍的課堂氣氛,為知識(shí)傳授保駕護(hù)航,樹立愛護(hù)大自然的情操。“非洲的大草原上生活著許多的動(dòng)植物,它。動(dòng)物尋找食物的生動(dòng)過程。食物關(guān)系的多樣性和復(fù)雜性,為認(rèn)識(shí)食物鏈提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。利用吃與被吃的方式記錄。明確記錄要求,為概念形成做好導(dǎo)向。種類,將它們寫成完整的食物鏈,學(xué)生自主完成。學(xué)生可能會(huì)把所有的食物鏈羅列出來,老師可以適當(dāng)提醒他們用不。“網(wǎng)”科學(xué)家把它稱為食物網(wǎng),又稱生物群落。人類的干預(yù),使這種平衡遭受到破壞,許多物種因此滅絕。